eelsoodumused vastupidavuse jaoks. Samas usun, et lapselt ei tohiks ära võtta ka emotsionaalset poolt, kui laps meeletult jumaldab vastupidavus spordiala aga kehal puuduvad eelsoodumused siis ma leian, et talle võib selgelt ära rääkida selle süsteemi aga valik peab jääma temale ja tema emotsioonidele. Eesti sugusel väikesel riigil on tähtis, et iga talent oleks töökas. Me ei saa endale lubada, et talendi lähevad raisku sellepärast, et nad tööd ei tee. Kahjuks noored arvavad, et kui neil tulevad asjad treeningul hästi välja siis ongi edaspidi võimalik teha mitte maksimaalse sooritusega ja saavutada ikka edu. Sellepärast leian ma, et tugevamad lapsed tuleks treeniggrupist tõsta edasi vanematega lastega kokku, et nad peaksid alati anda endast parima soorituse
analüüsimisel ja hindamisel? ·Kuidas peaks artiklile tuginedes väljenduma inimressursi/inimkapitali väärtus personalijuhtimise praktikates? Artiklid Peter Capelli Director of the Center for Human Resources, Wharton School, Pennsylvania Capelli, P.: A supply chain approach to workforce planning. Organizational Dynamics, 2009, 38, 1 Peter Capelli: Talent management for the twenty-first century, Harvard Business Review, 2008, March Küsimused arutlemiseks · Mida tähendab "talent on-demand" lähenemine personali planeerimise kontekstis? · Mis on selle lähenemise ohud ja võimalused? · Missugustes personalivaldkonna tegevustes ja plaanides tuleks teha suurimaid korrektiive, kui lähtuda "talent-on-demand" lähenemisest Küsimused arutlemiseks · Missuguseid otsuseid sisaldab "make or buy" valiku tegemine personali
climates, more natural resources .Immigration will probably last until all countries are economically equal. But should rich countries welcome immigrates, who want to start a new life in their country? Immigration has it's negative and positive sides. Firstly, the positive side is that most immigrants have been working hard in developed countries. They start their own business by running a corner shop or owning a restaurant. Talented people also have a opportunity to use their talent in developed countries the way they can not do in their home country. Secondly, the negative side is that developing countries can not develope if talented and wealthy people leave their homes. These people should realise that they are the ones, who should help their country in developing education, economy and solving problem of over population. Thirdly, we can say that instead of opening our doors to the whole world, we can assist
3. Praeguse süsteemi vead 1) Tänapäeval on võimalik elatada end väga erinevatel elualadel. Haridussüsteem kahjuks ei toeta parema ajupoolkera tööl põhinevate oskuste arengut (kunst, muusika, tantsimine jne) 2) Vähene valikuvõimalus varasemates kooliastmetes (põhikool ja ka gümnaasium) 3) Kuigi pärast kohustusliku koolihariduse omandamist avaneb oluliselt rohkem võimalusi tegelemiseks ennast huvitavate aladega, siis selleks ajaks võib tihtipeale olla vastav huvi kadunud või talent raisku läinud kuna kõige kiirem arenguaken on mööda lastud. ("See on ime kui pärast kooliharidust on inimesel uudishimu." - Albert Einstein) 4) Haridust omandades võib inimene iseendast (ja ka teised inimesed kellestki) hakkata halvemini arvama. Seda seetõttu, et hariduse normide järgi peab ta mõistma näiteks matemaatikat, aga kui see tal hästi ei õnnestu võib ta pidada end saamatuks ja oskamatuks ehk teisisõnu lolliks. ("Igaüks on geenius, aga kui sa hindad kala tema
Upstream Proficiency Unit 3 part 2 key EX 30 1 When Steve made the local soccer team, he was spotted by a local talent scout, and before he knew it, he was asked by the owner of a major team to sign a contract. He is said to be the best soccer player England has ever produced. 2 It is (widely) felt that more dustbins should be supplied by the Council to alleviate the refuse situation. The paths in the local park are covered with litter and rubbish overflows from the few dustbins that have been provided by the Council. 3 When Bess was promoted to CEO of the company, she was given the authority to hire or
) Kolmandaks: 18.-19 sajandil reglementeeritud, piiratud sõjategevuse asemel arendas Napoleon totaalset sõda. Neljandaks: Kogu Napoleoni diplomaatia oli allutatud sõjalistele eesmärkidele. 6)Mis kujunes Napoleoni lõpliku lüüasaamise põhjuseks? Napoleoni lõpliku lüüsaamise põhjuseks kujunes liiga intensiivne sõjategevus, mis viis viis rikka ja võimsa Prantsusmaa ressursside täielikule välja kurnamisele. Pärast seda ei aidanud Prantsusmaad ka Napoleoni vaieldamatu väejuhi talent. 7)Milles seisnes 1814. a alanud Viini kongressi peamine tähtsus? Viini kongressiga kujundati ümber Euroopa poliitiline kaart, mis seejärel püsis muutumatuna pea I maailmasõja puhkemiseni. Kongress kavandas ka abinõud, taastamaks Napoleoni eelse jõududetasakaalu Euroopas. 8)Milles seisnes 1919. a Versaille rahulepnigu olulisus? See 26 võitja riigi ja Saksamaa vahel sõlmitud leping lõpetas ametlikult I maailmasõja, jagas
apply which style. 1. Autocratic 2. Democratic 3. Free reign (vabad käed, dellegeerimine) 4. Patriarchal (he knows best what is good for his children, "family" structure) The management process: - policy function (setting targets/goals, planning, decision making); - organizational (execution, monitoring, communication/information). The best managers select people on talent, not on intelligence, education or experience. And do not try to improve their staff's weak points but rather strengthen their strong points. Taylorism: rational model. Goal - productivity maximization. Monotonous, management by control, no personal initiatives. Human relations approach: goal employee satisfaction, participation, conflict solving, manager is MOTIVATOR, work still monotonous.
If I had no younger relatives, I’d have to dissagree with him - I mean, when I was in secondary school I had to study mostly only those subjects I’d really need in the future. But I have some relatives younger than I am. The youngest is 9 right now. And when I look at what she must study, well, I studied it in 4th or 5th grade and I didn’t have to study that much with that heavy pressure. He also talks about talent and how we call it. We see a kid with a tremendous ability and we think right away that he or she is so talented. Actually, what I think is that kid had just found something he/she feels passinoate about and practiced a lot. Of course there are some super kids, who haven’t practiced that much but are still very good at what they’re doing. Just not that much as much we think there are. I mean, for a kid it’s easy to look talented. Ken
harjumuspärased viisid situatsioonide äratundmiseks, mis võimaldavad meil teada, mida meie käitumine peaks sisaldama. (Kõuts ja Seppel 2012) Erving Goffman sureb 1982 aastal, varsti peale tema valimist Ameerika Sotsioloogia Assotsiatsiooni 73-ndaks presidendiks. Ta sureb momendil, kui kuulsus ja professionaalne tunnustus on lõpuks temani jõudnud. Olles oma eluajal vähetunnustatud, omab Goffman üha suuremat tähtsust tänapäeva sotsiaalteadustes. Tema talent seisnes selles, et ta suutis veenvalt tõestada kõikide teaduste, mis uurivad meie igapäevast elu selles maailmas, tihedat vastastikkust seost, sõltuvust ja mõjutatavust. (Kravtsenko 1997) Valisin Erving Goffmani kuna tema dramaturgiline lähenemine tundus huvitav. Soovisin sellest teooriast saada täpsemat ülevaadet, sest vahel on elu mullegi tundunud kui näitemäng, kus me oleme vaid nukud, kellele on antud mingi kindel roll täita. Mina nimetaksin elu
See tekitab aga väga suurt mõju hilisemasse tulevikku. Tihtipeale leiab selline laps usaldusisiku hoopis mujalt, kui enda perekonnast. KESKMISE LAPSE SÜNDROOMI VÄLTIMINE 1. Tehke iga lapse jaoks üks kindel eriline päev kuus. Nii antakse lastele üksikisikulist tähelepanu ja kõik lapsed tunnevad ennast erilisemana. 2. Tuleb üles leida keskmise lapse erilisus ja talent ja seda süvendada, see annab talle tunde et ta on ühes asjas parem kui tema õed-vennad ja see aitab lapsel leida oma koha nii perekonna kui ka maailma siseselt. 3. Individuaalsus. Ei tasu keskmise lapse õlgaele panna samu ootuseid mida ootate vanimalt või ka noorimalt. EI tohi lapsi omavahel võrrelda, sest see väldib juhtumit, et ta end hilisemas elus teistega võrdlema hakkaks. 4. Tunnusta tehtud töö eest
Karjääri kujundamise paradigmad Piret Jamnes 2.12.2017 Paradigmad 1. Kokkusobitamine (matching) 2. Humanistlik (developmental) 3. Konstruktivistlik 4. Life Design Matchingu paradigma 1. Eesmärk viia kokku töö nõuded ja töötaja omadused. 2. Iga töö nõuab inimeselt teatud omaduste kogumit, mis tagab parima soorituse. 3. Tööalase sobivuse määratlemine testide abil. 4. Efektiivsuse taotlus. 5. Elukutsevalik on teadlik, ühekordne otsus. 1909 Frank Parsons “Choosing a Vocation” I MS-II MS IQ testimine, isiksuse joonte uurimine, psühhotehnika katsed ja testid. 1959 John J. Holland “A Theory of Vocational Choice” Parsonsi teooria Töötas välja talent-matchingu teooria, millest hiljem kujunes välja Trait and Factor teooria karjääriplaneerimises. Pakkus välja 3-astmelise teooria (enda joonte tundmine, tööturu tundmine ja ratsionaalse otsuse tegemine selle info põhjal). John Lewis Holland (1919-2008...
sajandi väljapaistvamaid suurkujusid, kelle elutöö suurust aastakümneid maha vaikiti. Üliõpilaspäevist alates seisis ta ereda tähena rahvusliku liikumise tuntud liidrite kõrval võitluses eestluse eest ning venestuspüüete vastu. Peeter Põldu on enim seostatud haridusega, mis moodustabki kaalukaima osa tema elutööst: Peeter Põld Eesti hariduse teenäitaja nõnda on tabavalt määratlenud Aulis Aret. Peeter Põllu talent ning eeskuju ilmnes veel paljudel teistel elualadel: poliitika, ajakirjandus, seltsiliikumine, kultuur, karskus, usk. Peeter Põld pühendas kogu elu eesti rahva ja riigi teenimisele, juhindudes oma tegevuses ülimaist väärtustest usulistest väärtustest. 8 1978. aastal möödus Peeter Põllu sünnist sada aastat. Ajaloolistel põhjustel seda Eestis avalikult ei tähistatud
Talendi arengut mõjutavad katalüsaatorid on 1) isiksuslikud (isiksuseomadused ja eneseregulatsiooni oskused), 2) kesk- konnast tulenevad (seotud miljööga, vanemate, õpetajate või kaaslaste mõ- juga või näiteks spetsiaalsete ande arendamise programmidega või sünd- mustega inimese elus) ja 3) seotud juhusega (joonis 2). Andekus MOTIVATSIOON ISIKSUS Talent Võimed • akadeemiline • intellekt • mäng ja strateegia • looming • tehnoloogiline • sotsioemotsio- ARENGUPROTSESS • sotsiaalne naalne • kunstiline
See prijekt oli praktiliselt ,,surnud" sest tähtajad olid juba möödunud, ning eelarve maas. Ühe autoritest isiklikust kogemusest lähtudes see on väga ohtlik olukord, sest vigade ning halba juhtimise pärast eelarv saab otsa. Töövõitjad, saavad suurem osa rahastamisest ning lahkuvad projektist või vünitavad aega ja tööd. Selles olukorras juhatus peab olema vüimalikult julmalt. Selles ollukorras edu saavutamiseks inimesel peab olema erakordne läbirääkimise talent. Trump suutis projektiga poole aastaga lõpetada, kasutades ainult neljandikku jäägist. Ekspansioon ja esimene pankrot Edu saavutades Trump alati püüdles ekspansiooni poole, see tähendab et suurt projekti järgnes veel suurem, või isegi mitu projekti. Kinnisvara turg kasvas, ja sellega kasvasid ka Trumpi ambitsioonid. Finantsvõimendus Kahtlemata, selleks et krediidi saada on vajalikud käibevahendid, või õigemini kreediidiorganizatsioonide tagatis projekti rahastamiseks
hospitality it is still forms a strong part of the bedouin culture and it is still offered if needed. To accompany all this hospitality the Bedouin are excellent story tellers, many have stories about how things were in the 'old days'. Most have great story's about their relationships with camels, about amazing herbal medicine cures that they use and about general family life. Many Bedouin people are also great poets, and have a real talent. But this is often reserved for special occasions such as weddings. 3. Herbal Medicine Bedouin people are strong advocates of herbal medicine, this was their only source and hope of getting better when were ill in the desert. They have hundreds of herbal cures and medicines, one of the most popular being camels milk. It is used for many conditions including stomach and digestive disorders, circulation problems and bone complaints
õigus osaleda ohutus ja tervislikus keskkonnas õigus olla koheldud väärikalt õigus näha spordis meelelahutust 3. Kirjelda sportlase arendamist: treenerid, sportlased ning hooned ja varustus. HOONED JA VARUSTUS: - Treeningsaali kehv olukord või treenimisvahendite puudus võivad põhjustada kehva tulemuse võistlustel. - Milliste vahendite ja tegevuste kaudu saaks olukorda paremaks teha? SPORTLASED: - talent, - tugev motiveeritus, - tahe palju tööd teha. TREENIMINE: * kvaliteetne treenimise keskkond – treenerid loovad treeningplaani; * treener on pühendunud ja seab realistlikud eesmärgid; * treenitavate sportlaste arv määrab töö kvaliteedi; * kohustuste arv (lisaks treeneritööle), nt raha kogumine, juhtimine, vähendab võimet oma põhitööd teha. OLÜMPIALIIKUMINE 1. Tänu P. de Coubertin´i pühendumisele sai alguse olümpialiikumine. Millised
LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL Sotsiaaltöö õppetool ST13 KÕ1 ERIVAJADUSEGA LAPS JA TEMA ABISTAMINE ANDEKAS LAPS Referaat Õppejõud: Reet Rääk, MA Mõdriku 2014 SISSEJUHATUS REFERAATI Kui mõelda erivajaduse peale siis esimese asjana mis pähe tuleb on puue e lapsel on küljes mingi viga ja ta vajab abi. Kuid tänapäeval mõeldakse erivajaduse all ka neid lapsi mis kohe silma ei hakka nt hüperaktiivsus, andekad lapsed, kahekeelsus, lapsed kes kannatavad düsleksia all jt. Mõni erivajadus vajab suuremat sekkumist kui teine kuid tähelepanuta ei tohiks jätta neist mitte ühtegi. Selles referaadis pööran suuremat tähelepanu just andekatele lastele, sest ka see on erivajadus mis vajab täiskasvanute sekkumist. Kes on andekas laps? Kas on õige mõiste, kui laps õpib viitele ja ta käitub hästi on ta andekas? Mil...
Predating the National Science Foundation, ONR is one of the oldest federal agencies whose mission is to fund external research and development in support of national security needs. It continues today to be viewed as a premier R&D organization where the best science and engineering is identified, supported, and applied to meet national security requirements. The rapidly changing human resources environment in the United States portends significant changes in the talent pool from which ONR will develop its future work force. In particular, women and ethnic minorities are a growing component of the professional scientific community. It is, therefore, incumbent on ONR to establish effective mechanisms to recruit and retain personnel from these groups and to develop a climate that is conducive to integrating diverse employees into a more productive organization. Because of that, in late 1994, the Office of Naval Research (ONR) asked
koostööd. Organisatsioon sõltub seal töötavatest inimestest. Kui töötaja organisatsiooni tööle tuleb, sõlmivad töötaja ja organisatsioon omavahel psühholoogilise lepingu, milles kumbki pool kohustub tegema ühise eesmärgi nimel teatud panuse. Kui inimene liitub organisatsiooniga, sõlmib ta kirjutamata psühholoogilise lepingu, kuigi sageli seda ei teadvustata. See on lisaks majanduslikule lepingule, milles aeg, talent ja energia vahetatakse töötasu, töötundide ja töötingimuste vastu. Psühholoogiline lepe määratleb iga töötaja psühholoogilise seotuse – nii koostöö kui ootused – sotsiaalsüsteemiga. Töötajad on nõus olema lojaalsed, loovad ja end pingutama, kui sellega kaasneb tööturvalisus, õiglane kohtlemine, tunnustus, eneseteostusvõimalus. Mida kohustub tegema töötaja ja millega vastab organisatsioon, on kujutatud joonisel. Organisatsioon panustab: *
Pildil: Gümnasist kitarrimängu harjutamas Dalton Plaani kooli kogukond Õpilased Daltoni õpilaskonna moodustavad noored, kellel kõigil erinev talent, taust ja kogemused. Ei ole kindlat ,,Daltontüüp"'i last, aga Daltoni õpilased kipuvad olema akadeemiliselt tugevamad, intellektuaalselt uudishimulikumad, sõltumatud mõtlejad, kes tahavad lüüa läbi keskkonnas, kus nad seotud õppimisega ja kes õpivad läbi kogemuse. New York City Dalton Plaani koolis õpib hetkel ligi 1,300 õpilast. Administraatorid Daltoni pühendatud administraatorid jagavad oma teadmisi ja asjatundlikkust, et
Blos 1962 järgi). Kõrgteismeiga on tavaliselt vanuses 14-16 aastat (Jaanisk 2013/2014). Üleminek varajasest teismeeast toimub järk-järgult ja ilmneb muu hulgas eesmärgikindlamas suunitluses juba formuleeritud eluküsimustele, nagu näiteks "Kes ma olen ?" ja "Mis on elu mõte?" Vähehaaval jõuab normaalne nooruk välja selgema pildini iseendast (Mangs ja Martell 2000). Minaareng on selles faasis keerulisem ja variatsioonirikkam. "Huvid, võimed, osavus ja talent pannakse proovile ja need arenevad". "Nooruki ülitundlikkus ja egotsentrilisus, isoleerumine ja üksindus püüavad leida vaheala, kus rikkalik fantaasia ja unistused annavad võimaluse toime tulla raske tegelikkusega" (Mangs ja Martell 2000). Inimesel tekib selgem pilt iseendast, tugevad on emotsionaalsed seisundid näiteks lein ja armumised. Hakkatakse töötlema suhteid vanematega ja ka ümbritseva keskkonnaga. Selles eas
lühemat aega, Eesti Maavalitsuse haridusosakonna juhataja, seega meie riigi esimene haridusminister. Siin omab ta suuri teeneid meie koolikorralduse ja hariduselu põhijoonte määramisel. Keskkooliõpetajate ettevalmistamiseks asutas ta ülikooli juurde didaktilis- metoodilise seminari ja oli selle juhatajaks. 20. sajandi väljapaistvamaid suurkujusid. Peeter Põld – Eesti hariduse teenäitaja – nõnda on tabavalt määratlenud Aulis Aret. Peeter Põllu talent ning eeskuju ilmnes veel paljudel teistel elualadel: poliitika, ajakirjandus, seltsiliikumine, kultuur, karskus, usk. Peeter Põld pühendas kogu elu eesti rahva ja riigi teenimisele, juhindudes oma tegevuses ülimaist väärtustest – usulistest väärtustest. Peeter Põld oli eesti rahva geeniuse täiuslikumaid esindajaid. Ta oli rikkamaid mehi õilsamate sisemiste aateliste väärtuste poolest. Neid jagas ta oma rahvaga. Palju, hindamatult palju on eesti rahvas temalt saanud
Kui muidu ebahuvitavate raamatu lugemisteks võib minna tunde ja päevi, siis sellise hea raamatu lugemiseks ei kulunud üldse palju aega. See näiteb minu enda jaoks juba seda, et tegu oli hea raamatuga. Mis mõtted mulle veel tekkisid seoses raamatuga? Kindlasti see, et et läheks uuriks nüüd, et milliseid eluloo ramatuid võiks veel laenutada ja läbi lugeda. Lõpetuseks ma soovingi öelda, et Eesti on nii väike riik. Siin sünnib iga mitmekümne aasta peale, kui mitte rohkem, selline talent nagu seda oli Heino Lipp. Hoidke ja armastage enda riigi kangelasi ning ägem unustagem neid. Kasutatud kirjandus: ,,Heino Lipp" , Tiit Lääne,Tallinna Raamatutrükikoda, Tallinn 2007 www.virumaa.ee/2002/06/ve-heino-lipp-kumnevoistleja-labi-aegade/ http://www.annaabi.ee/Heino-Lipp-Uurimist%C3%B6%C3%B6-m13208.html https://arhiiv.err.ee/vaata/heino-lipu-lugu
Juht on ükskõikne ning väldib seisukohavõtte, keeldub sekkumast, lubab toimida töötajatel oma äranägemise järgi, puududes sageli ka tegevuskohalt. Mittesekkuv juhtimisstiil on sobilik spetsialistide juhtimisel ja ülesannete korral, kus rollid ja panused on selged. Juht ei osale sageli ka otsese kriitika või kiituse jagamise. Näide: Andrew William Mellon shows what a laissez faire leadership looks inside an organization. Throughout his career, he focused on finding the best talent to run his business adventures. Mellon is often considered among the leading creators of the American manufacturing industries, such as oil, steel and aluminium. He was able to build up these industries because he chose talent to top positions and gave people the freedom to get things done. He didn’t feel the need to be individually in charge of everything and forcing opinions on others. 18. Millised tegurid mõjutavad liidri tegevuse efektiivsust lähtuvalt Situatsiooniliste
10. Plenty- rohkus, küllus, ohtrus Lk 7 1. Sustain- ülal hoidma, toetama, kinnitama 2. Deluge- uputus, tulv 3. Compelling- sundiv, vastupanematu 4. Convet- himustama 5. Durability- kestvus, vastupidavus, püsivus Lk 8 1. Ridiculous- naeruväärne, ülepingutatud 2. Adequate- adekvaatne, piisav, vastav 3. Fraction- murd, murdosa 4. Feature- tunnus, iseloomustav joon 5. Benefit- kasu, tulu, kasulikkus, hüve, kasu saama 6. Hipness- ajaga kaasas käimine 7. Ability- oskus, võime, talent 8. Capture- haarama, tabama, vangistama, vallutama, köitma 9. Factual- tegelik, faktiline 10. Consistent- järjelkindel, kokkuhoiduv, kooskõlaline 11. Inconsistency- ebakõla 12. Bold- 13. Audacious- julge, hulljulge, jultunud 14. Exceptional- erandlik, ebatavaline, erakordne 15. Phish- infot välja petma, õngama 16. Transcendental- ülemõistuslik, metafüüsiline Lk 9 1. Pablum- loba, (imikupudru kaubamärk) 2. Pour- kallama, valama, voolama, valguma 3
Mis äris sina oled? Mis äris sa tegelikult oled? Kui sa tahad ettevõtjana edukas olla pikaajaliselt, siis on sul vaja teada järgnevat: 1. Mis on sinu äriettevõtte lõpptulemus? Luua jätkusuutlik süsteem, mis võimaldab pidevalt tõsta nii sinu kui ka inimeste, keda sa teenindad elukvaliteeti. Lõppkokkuvõttes võib see tähendada vabadust ja rahuludust. Väljakutse on see, et enamik inimesi jääb kinni olemasolevatesse vahenditesse, mitte ei keskendu lõpptulemusele. 2. Mis on sinu ettevõtte eesmärk? a) Tõsta oma klientide elukvaliteeti ning luua selle jaoks seda toetav süsteem. Sa pead teenindama oma kliente täiesti unikaalsel ja erilisel viisil ja pidevalt andma neile, mida nad tahavad ja vajavad. b) Teenida kasumit. Kuid pea meeles, et kui sa teenid kasumit, kuid ei suuda täita klientide vajadusi, siis ei püsi sa selles äris pikaajaliselt. 3. Mis paneb sinu äri kasvama? Pidev lisaväärtuse lisamine ja rohkem kui keegi teine seda turul teeb. Võ...
Paljud algmed on universaalsed nendest võib välja kujuneda mitmesuguseid võimeid (suurepärane mälu võib olla toeks nii poliitikule, teadlasele jne.). Algmeist sõltub see, mis suunas võimed arenevad, kui kiiresti edasiminek edeneb ja millise teadmiste ja vilumuste tasemele inimene jõuab. Algmete edukas kasutuselevõtt eeldab nii motivatsiooni kui ka soodasaid keskkonnatingimusi. 3. Andekus, talent ja geenius. Andekus võimete kõrgem arengutase. Kui ütleme, et keegi on andekas keeltes või muusikas jne, siis tähendab see kahte asja. Esiteks ilmutab vastav isik ilma erilise õppimiseta säärast võimekust. Teiseks sujuvad mingil alal andeka inimese õpingud kiiremini kui selles vallas andetul. Andekuse kaudseks tunnusjooneks on elav huvi, mida inimene näitab teatud valdkonna vastu. Talent andekuse kõrgem järk, mida iseloomustavad vastaval alal tegutsemise omapära ja originaalsus
Võimete sünnipäraseks aluseks loetakse meeleelundite ja aju iseärasustest tekkivaid algmeid. Paljud algmed on universaalsed- nendest võib välja kujuneda mitmesuguseid võimeid (suurepärane mälu võib olla toeks nii poliitikule, teadlasele jne.). Algmeist sõltub see, mis suunas võimed arenevad, kui kiiresti edasiminek edeneb ja millise teadmiste ja vilumuste tasemele inimene jõuab. Algmete edukas kasutuselevõtt eeldab nii motivatsiooni kui ka soodasaid keskkonnatingimusi. 3. Andekus, talent ja geenius. Andekus- võimete kõrgem arengutase. Kui ütleme, et keegi on andekas keeltes või muusikas jne, siis tähendab see kahte asja. Esiteks ilmutab vastav isik ilma erilise õppimiseta säärast võimekust. Teiseks sujuvad mingil alal andeka inimese õpingud kiiremini kui selles vallas andetul. Andekuse kaudseks tunnusjooneks on elav huvi, mida inimene näitab teatud valdkonna vastu. Talent- andekuse kõrgem järk, mida iseloomustavad vastaval alal tegutsemise omapära ja originaalsus
tootmisfaktorid Factors of productions Производственные факторы Maa Land Земля Töö labour Труд Kapital Capital Капитал Ettevõtlikkus Enterpreneurial ability, Talent Предпринимательская способность Tarbekaup, -hüvis Consumer Goods Потребительское благо Kapitalikaup, -hüvis Capital Goods Капитальное благо Alternatiivkulu, AK Opportunity costs Альтернативные затраты
highly versatile. Data must be organized by its origin and structured, as data can come from an offline or online source, and it can be either structured and unstructured. [21] Leading us to the next problem, we lack skilled professionals and technology, as big data is a reasonably new topic. When the company can't make sense of the data, it can be considered worthless, or worse yet, it exposes enterprises to the risk of misinterpretation of data, and wrong decision making. Hiring the right talent and applying the right tools is crucial to make relevant decisions from a big data project. [21] Some aforementioned products also bring new never-seen problems with them. As cybersecurity has never been more important than it is now, then making sure, that your product isn't misused and it cant be leaked is a must. There are multiple ways hackers can attack databases and take advantage of their vulnerabilities. Few examples of inside-based attacks are:
Semiootika Mihhail Lotman 06.09.2007 Semiootika on teadus märkidest. Semiootika tegeleb märkidega. Märkide tõlgendamine oleneb inimestest, kontekstist. Kreekas herma (fallosekujuline märk) oli viljakuse sümbol. Carlo Ginzburg: ,,Juust ja vaglad" ,,Clues, Myths and the Historical Moment" Kratilos (Cratylos) esimene semiootiline traktaat 5. saj. eKr Claudius Galenus Oli arst (129-200), avaldas mõtte, et haigus ise ennast ei avalda, vaid ta avaldab märke. Kratilos loomuse järgi Hermogenes kokkuleppe järgi Platon kirjeldab mõnda semiootilist dialoogi. Sokratese metodolooga sokraatiline dialoog. Märkide ja esemete seos, mida nad tähistavad, on loomulik. Semiootika on ühelt pool vana teadus, teisalt aga kujunes välja alles 20. sajandil. Semiootika sisu on kahekülgne: - ratsionaalne teadus (Platon, Percy), loogika Teadusteta mütodoloo...
î Kas kauba ostumäär on erinevates maades sama? î Kas enamus oste tehakse sama tüüpi jaekaupluses? î Kas enamus tarbijaid kulutab ostu tehes sama ajahulga? D tootest î Kas toodet kasutatakse samade eesmärkidel? î Kas kasutatav kogus varieerub? î Kas toote kasutuseks ettevalmistamise meetod on sama? î Kas toodet kasutatakse üksi või koos teiste toodetega? Standardiseerimise poolt: D Kuna väärtuslik loov talent on haruldane (defitsiitne), siis üks hästi läbiviidud jõupingutus kampaania loomiseks, annab tõenäoliselt paremaid tulemusi kui nelikümmend või viiskümmend madalamakvaliteedilist jõupingutust. See kehtib eriti maade kohta, kus reklaamikogemus on limiteeritud. D Mitme maa jaoks individuaalse kampaania loomine tekitab täiendavaid kulusid erinevate plaanide, fotosessioonide ja reklaamiklippide tootmiseks. Standardiseeritud lähenemise juures
Põhiaineks koolis ei olnud hermeneutilisi aineid. Filosoofilise hermeneutika rajajaks on F. Schleiermacher (1768-1834) ta oli filosoof ja praktiseeriv pastor Saksamaal. 2 probleemi filosoofias: ontoloogia (kuidas maailm toimub) ja epitemoloogia (kuidas teada saada asjadest, mis maailmas toimub). Oluline osa on jutustajal ta kulutab seda, mida ta on kuulnud ta ise ei pruugi aru saada. (Talent on ühelt poolt mõõdupuu, teisalt rahaühik. Talent on antud, see ei ole kellegi oma). Arusaamise meetodid: Arusaamine tuleb mitte tekstist vaid inimesest. Tekst on sidekanal. Aru peab saama inimesest. Tekst on abiks. Me ei saa kunagi päris täpselt teisest inimesest aru. Achilleus ja kilpkonn vigane arutlus. Mina tema Schleiermacher üritab ühendada neid kommunikatsioone, teha ,,temast" ,,mind" 25 Mina mina W. Dilthey (1833 1911) Traditsioon vahepeal katkes
valdkonnas põhjaliku ettevalmistuse saanud inemesi. Teiseks sujuvad mingil alal andeka inimese õpingud kiiremini kui selles vallas andetul. Andekad lapse on võimelised neid köitavate asjadega tegelema keskendunult ja kannatlikult. Talent on andekuse kõrgem järk, mida iseloomustavad vastaval alal tegutsemise omapära ja originaalsus. Igal inimesel võib olla andeid vähemalt ühel alal- näiteks käsitöö. Pillimängu, spordis või võõrkeeltes. Talent on aga andekuses palju haruldasem. Talendi kujundab sagely erinevate võimete omapärane produktiivne kogum.Talentide areng näib olevat suures sõltuvuses ajastust. Genius. Talendi kõrgeimaks arenfuastmeks ning sügava ja küpse võimekuse väljenduseks on mingis vallas epohhi rajav geniaaalsus. Suur hulk geniaalseid inimesi on ilmutanud tippandekust mitmel alal. Arvatakse , et inimkonna ajaloo viimas 5000 aasta jooksul on esile kerkinud üsna piiratud arv – 400- geniaalseid isikuid.
We must not forget that all change and transition in Estonian symphonism, in whatever period, never dominated all the composers. Perseverance, poise and conservatism1 have shown, usually later than sooner, that all is not gold that glitters from afar, and chasing “fresh-isms” may prove to be a naïve and infantile stimulation. “Concrete” music, instrumental (absurdist) theatre, “happenings” – such affairs do not, in my opinion, illustrate an exceptional talent, but rather feebleness. One of the great absurdities seems to be the fusion of many antagonistic styles, methodologies and languages in one composition: all becomes equally hazy and flat. Remembering the beginning of the 1960s, when the “new wave” of Modernism had arrived on my doorstep, I have to note some points that are still relevant today. Firstly, the symphonist as a creative entity: their spiritual existence is the key to the value of their music
kasutamisest. Korrigeerimine toimub läbi ümberjaotuses valitsus kehtestab maksud ja annab toetusi) Parim ja õiglaseim jaotus sõltub riigi poliitikast. Selleks, et saavutada rohkem õiglust tuleb osa efektiivsusest ohevarada! Põhjused, miks sissetulekud isikute vahel erinevad: 1. Erinevused jõukuses – need isikud, kellel on kinnisvara või aktsiaid, saavad tulu ka oma varalt. 2. Erinevused inimkapitalis – suurem hulk akumuleeritud inimkapitali tagab suurema sissetuleku ehk talent lubab suuremat sissetulekut. 3. Erinev perekondlik taust – “õige perekond” võimaldab saavutada suuremaid sissetulekuid, kus õige ei tähenda ilmtingimata jõukust vaid ka perekonna võimet anda praktilisi nõuandeid ja inspireerida. 4. Erinevused töö hulgas – mõned inimesed töötavad rohkem kui Teised. 5. Sissetulekute erinevus võib sõltuda õnnelikust juhusest. 6. Erinevused võivad olla seotud diskrimineerimisega. Heaolufunktisoon (L4p3)
Ettevõtlusmüüdid 1. Ettevõtjaks sünnitakse, mitte ei saada. 2. Ettevõtjaks olemine on ainus võimalus olla täielikult sõltumatu, iseenese boss. 3. Ettevõtlusega võib üleöö rikkaks saada. 4. Parem on olla ettevõtte ainuomanik, kuna siis jääb kogu teenitav tulu endale. 5. Ettevõtte võib rajada, kasutades teiste inimeste raha (nt võttes pangalaenu või saades hankijatelt krediiti) ja riskides ise vähesega. 6. Raha teeb raha. 7. Ettevõtja edu määrab suuresti õnn ta oli kogemata õigel ajal õiges kohas. Teadmised ja oskused on seejuures vähe olulised. 8. Ettevõtja peamine motivaator on raha, ta tahab teenida suurt kasumit, et saaks seda kulutada. 9. Ettevõtja on tegutseja, mitte mõtleja. Ettevõtja võtab suuri riske. 10. Ettevõtte rajamise järel saab oma ärist kohe ära elada ETTEVÕTLUS on tulu saamisele suunatud iseseisev (majandus)tegevus (mis on kooskõlas seaduse ja moraalinormidega) · peale ettevõtjate võivad ettevõtlusega tegeleda (ehk t...
TALLINNA ÜLIKOOL Kasvatusteaduste instituut Õpetajahariduse osakond ANDEKAS LAPS- PROBLEEME JA LAHENDUSI Tallinn 2007 Sisukord 1. Andekuse mõiste................................................................................................................ 3 2. Andeka lapse tunnused.......................................................................................................5 3. Kuidas lapses andekust ära tunda?.....................................................................................6 4. Mida lapsevanemad peavad tegema?................................................................................. 8 5. Kerge või habras laps?....................................................................................................... 9 6. Mis kooli laps panna?.......................................................................................................10 7....
I Rollid - Igas grupis on inimesel mingi roll, ehk rupil on ootus inimese käitumise kohta. Roll defineerub rolliootuse kaudu. - Sama inimene erinevates rollides käitub mõnevõrra erinevalt; - Ühel inimesel on mitmeid rolle (nt oma vanemate poeg, kellegile isa, kellegi jaoks sõber, kellegi jaoks töövõtja jne) . II Sotsiaalne staatus indiviidi positsioon väikses grupis. Staatusel kolm allikat: 1. pärilikud võimalused ja positsioon; 2. tema tegevuse edukus; 3. inimese talent. III Gruppi iseloomustab: funktsionaalne struktuur-kajastab vastastikust tegevusalast sõltuvust emotsionaalne struktuur- kajastab isiklike eelistuste ja tõrjumise, sümpaatia ja antipaatia suhteid kommunikatiivne struktuur- iseloomustab teabe leviku teid (kes kellega, mis juhtudel suhtleb) alluvusstruktuur e. hierarhia- näitab alluvus-ja võrdsussuhteid gruppi puudutavate otsuste vastuvõtmisel ning tegevuse mõjutamisel IV Grupidünaamika Grupi arengu 4-astmeline protsess: 1
Planeerimine ettevõttes Plaanide väljatöötamise suuna alusel eristuvad planeerimise MEETODID: Ettevõtja (kui organisaator ja juht) peaks tegelema ka planeerimisega. A) retrograadne plaanimine - toimub "ülalt alla": tippjuhtkonna (või eemalseisva Planeerimine (ehk plaanimine, kavandamine) ei ole (sotsialistlik) igand! omaniku, nt emaettevõtte, riigi, jne) välja töötatud üld- ehk raamplaan Planeerimine on juhtimise üks osategevusi probleemi tunnetamine, lahenduste liigendatakse osaplaanideks, mida täpsustatakse madalamatel planeerimistasanditel ning mis võivad omakorda olla raamplaanideks väljatöötamine ja hindamine ning tulevikku suunatud otsuste tegemine, milles madalamatele tasanditele. sisaldub: ...
K U S 26. D.Ulrich'i tulemuskaart. Dave Ulrich- Michigani Ülikoolist- uurinud IR alaste tegevuste mõõdetavaks muutmist ja nende äritulemustega seostamist- nende pikaajaline propageerija. Tema arvates vahend võimaldab saavutada kaht olulist tulemust: Juhtida IR strateegilise varana; Tõestada IR panust firma rahalisse edusse. Tulemuskaardi 4 osa- ülesandeks luua tasakaal IR kahe olulise osa- kulude kontrolli all hoidmise ja väärtusloome vahel: IR pakutavad- talent, stabiilsus, optimaalne personalitase- ärieduks vajalikud inimestega seotud tulemused; Tulemuslik töösüsteem- pakutavate saavutamisele suunatud süsteemide ja protsesside kogum; IR süsteemi ühildumise kindlaksmääramine- süsteemide tegelikkuse efektiivsuse näitajad; IRi efektiivsuse näitajad IR funktsiooni tootlikkuse ja efektiivsuse näitajad. IR tulemuskaart loendab palju võimalikke näitajaid: Iri efektiivsuse all on neid juba 50. KÕIKEHAARAVUST TULEKS AGA VÄLTIDA
Philip Larkin’s Poetry: Themes, Form, Style, Imagery and Symbolism Author: Sandra Olivares González Tutor: Jesús Marín Calvarro Degree in English Studies, English Department, Faculty of Philosophy and Letters, University of Extremadura Cáceres, 29th January 2016 Philip Larkin’s Poetry: Themes, Form, Style, Imagery and Symbolism The aim of this work is to obtain some characteristics of the poetry of Philip Larkin, such us the origin of his themes, the way in which he writes his poems and the symbolism he uses (which is a very controversial topic because some assume that he does use it, while some others say that he uses it in an ironic way). In this work we tried to make a revision on the vision of Larkin through the studies that had been made on him, and on the basis of it we can say, that the voice of ...
- Arendas edasi sensitiivsuse teooriat, kiindumus ema ja lapse vahel, kui periood saab läbi siis kiindumust ei teki Etoloogilise teooria neli peamist ideed ·Liigispetsiifiline kaasasündinud käitumine ·Evolutsiooniline vaatenurk ·Õppimise eelsoodumus ·Etoloogiline metodoloogia KONTEKSTUALISM Lev Võgotski (1896-1934) - Sündis venemaal, juba 15-aastaselt kutsi väikeseks professoriks, särav talent - Psühholoogia Mozart; ta oli väga andekas. - Näeb konteksti ja isiku suhtlemist kui üht protsessi. - Sotsiokultuuriline arenguteooria o Vaatles lapse ja keskkonna vastastikust mõju - Inimene areneb keskkonnas, millele on omane keelestuktuur - Kuidas inimene hakkab tööriistu kasutama o Abivahend stimuleerimaks õppimisprotsesse - Kahte tüüpi psüühilisi protsesse
Edukalt jätkub autoosade ja vannide tootmine. Eestis on esindatud kõik põhilised plastide töötlemise tehnoloogiad - survevalu, ekstrusioon, puhumine, rotatsioon- vormimine, vaakumvormimine, mehaaniline töötlemine, vahttoodete vormimine ja sardplasttoodete valmistamine. Eesti plastitööstus annab tööd juba 3200 inimesele. See moodustab 3,4% töötleva tööstuse hõivest. Suurimate ettevõtete hulka kuuluvad Greiner Packaging AS, Estiko Plastar AS, Talent Plastics Tallinn AS, Promens Eesti AS, Tehnoplast AS, Pipelife Eesti AS, Norma AS ning Plastone OÜ. 2010.a. toodeti Eestis plast- ja kummitooteid enam kui 270 miljoni Euro eest. Ekspordi üldmaht 2010.a. oli 145 miljonit Eurot. Põhilised ekspordimaad on Läti, Rootsi, Soome, Leedu ja Venemaa. Peamised ekspordiartiklid olid kontori- ja koolitarbed, furnituur, karbid, kastid ning kiled. Plastitööstust toetab arenenud vormitööstus [36]. 20
Vodevill pidi tema selgituste järgi olema ooperi ja komöödia (kahe tunnustatud liigi) kokkusulatis ja omama erilisi reegleid. Heibergi formaalne esteetikasuund kaitses vormi sisu ees. Peale vodevillide on Heiberg kirjutanud mõned rahvalauludega ehitud, hästiõnnestunud romantilised laulumängud: ,,Elverhöj" (Haldjamägi 1828), ,,Syvsoverdag" (Seitsme magaja päev 1848). Püsiva väärtusega teose aga, kus tema intelligentne, satiiriline talent kõige kunstipärasemalt on avaldunud, lõi ta 5-pildilise dramaatilise luuletisega ,,Üks hing pärast surma" (ilmus kogus Uued luuletised 1841). Sellesse vormiküpsesse allegoorilisse satiiri on ta koondanud kogu oma usulise, poliitilise ja kunstilise maailmavaate ja vaimukuse. Teos on taani kirjanduse üks kõrgkohti nii vormilt kui ka mõtteliselt. Oma ajakirjades ,,Köbenhavns Flyvende Post" (1827-28 ja 1830) ja hiljemini ,,Intelligensblade" (1942-44) jälgis Heiberg
literature of several independent nations once a part of what was historically Rus', the Russian Empire or the Soviet Union. The roots of Russian literature can be traced to the Middle Ages, when epics and chronicles in Old Russian were composed. By the Age of Enlightenment, literature had grown in importance, and from the early 1830s, Russian literature underwent an astounding golden age in poetry, prose and drama. Romanticism permitted a flowering of poetic talent: Vasily Zhukovsky and later his protégé Alexander Pushkin came to the fore. Prose was flourishing as well. The first great Russian novelist was Nikolai Gogol. Then came Ivan Turgenev, who mastered both short stories and novels. Leo Tolstoy and Fyodor Dostoyevsky soon became internationally renowned. In the second half of the century Anton Chekhov excelled in short stories and became a leading dramatist. The beginning of the 20th century ranks as the Silver Age of Russian poetry
KORDAMISKÜSIMUSED – ÜLEVAADE PSÜHHOLOOGIAST Johanna Olesk – 2014 Psühholoogia – teadus käitumisest ja psüühilistest protsessidest (vaimseid protsesse e psühhikat). Teaduse ja praktilise töö valdkonnana püüab seletada, ennustada , modifitseerida ja parandada inimese elu ja seda maailma, kus nad elavad. Ladina k psyche + logos – hing, vaim + õpetus Psüühika – organismi sisemuses toimuvate protsesside kogum, mille kohta tehakse järeldusi välist käitumist jälgides. Psüühilised nähtused jagunevad: - Psüühilised protsessid – vaimne tegevus välismaailma peegeldamisel, mis avaldub tunnetusprotsessidenda (aistingud, tajud, tähelepanu, mõtlemine jne), emotsionaalsete protsessidena ja tahteliste protsesside (meenub midagi, tunneb midagi ning seejärel unustab selle). - Psüühilised seisundid – inimese üldine aktiivsuse tase, olek, ps.protsesside kulgemise eripära, a...
ka muusikaelu edendajana: ta ning eesti algupärase näitekirjanduse rajajaid. asutas esimese eesti muusikakuukirja «Laulu ja L. Koidula ärkamisaja ideede ja kirjanduslike mängu leht», jagas selles rahvale muusikaõpetust taotluste väljendajana luules, proosas ja ja virgutas rahvaviise koguma, kirjastas noote. H-i näitekirjanduses. Koidula oli väga haritud naine. koorilauludest on seni populaarsed «Isamaa Tema talent, ühiskondlik aktiivsus, töökus mälestus» («Isamaa ilu hoieldes&dots;»), «Kungla aitasid tal oma loomingus saavutada selliseid rahvas» ja «Munamäel». Väga viljakas kirjamees rajajooni, mis olid seni ja pikka aega hiljemgi oli Matthias Johann Eisen Vigalast (1857-1934) - kättesaamatud teistele. Koidula rahvaluule suurkogumise organiseerija, paljude
erinevuste loomine linnade vahel ja sümboolsete märkide rajamine linnaruumis. Linnad on mitmete oluliste valdkondade, nt linliku kultuuri, meedia, spordi, meelelahutuse ja koolituse keskusteks – Creative City (Laundry 2000). Loovlinn. Loomemajandus The Rise of the Creative Class (Florida 2002). Florida järgi toimub majanduse kasv loovates linnaregioonides. Loovad inimesed tahavad elada linnaregioonides, mida iseloomustavad talent (innovaatiline mõtlemine), tehnoloogia (kasvav moodne äritegevus) ja tolerantsus (multikultuuriline aktiivne kooselu). 22@Barcelona avalik sektor ja erasektor; industriaalse ajastu linnakeskkonna uus tõlgendamine, kohandamine uuteks kasutusviisideks + jätkusuutlikkus, efektiivne taristu ja elukvaliteet kui linnaplaneerimise põhimõtted; kompaktne, kombineeritud linnaruum;
igal pool, kuid varieerub) - püsib põlvkonnast põlvkonda, pärandatakse põlvkonnast põlvkonda. Jäin sellisesse positsiooni, kus oli võimatu tõusta, kui vanemad olid keskklassist. - Sotsiaalne stratifikatsioon on kultuuriuniversaal aga see varieerub - Ei tähenda ebavõrdsust ressursside vaid ka uskumuste osas (mõni on rikkam, sest ta on talent, sest ta on paremal positsioonil) - Stratifikatsioon tähendab jagatud identiteete, kuulumist erinevatesse kultuuridesse ( astmetesse-kastisüsteem, kuhu kasti kuulud). 64. Kuidas on stratifikatsiooniga seotud omandatud ja omistatud tunnused? Näited. Omandatud tunnused- need teadmised ja oskused, mis on elu jooksu omandatud.(oskused, sissetulek) Omistatud oskused- sugu, rass, rahvus jne. Tunnused, mis saab sünniga kaasa. 65
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
