Ilma jätma Bereave Bereft Bereft Härdalt paluma, anuma Beseech Besought Besought Kihla vedama Bet Bet Bet Käskima, oksjonil pakkuma Bid Bid/bade Bid/bidden Köitma, siduma Bind Bound Bound Hammustama Bite Bit Bitten Verd jooksma, veritsema Bleed Bled Bled Segama, segunema Blend Blended/blent Blended/blen Õnnistama Bless Blessed/blest Blessed/bles Puhuma Blow Blew Blown Murdma, purustama Break Broke Broken Kasvatama/aretama Breed Bred Bred
Laps tõmbab nende hulgast välja ühe nii, et teised lapsed seda ei näe. Ta matkib pildil oleva häält ja liigutusi, teised peavad ära arvama, mis loom see on. 18. Tunne puid. Eesmärk. Tähelepanu arendamine. Käik. Õpetaja laseb lastel joosta mõne puu (kuusk, kask, mänd jne.) juurde. Kes kõige rutemini leiab õige puu, see annab teistele uue ülesande. Variant. Üks leht tõstetakse üles. Lapsed peavad teadma, millisele puule leht kuulub, seda nimetama ja kiiresti õige puu juurde jooksma. Variant. Õpetaja annab igale lapsele ühe puulehe ja ütleb: „Kui ma ütlen „Üks, kaks, kolm – jooks!“ – siis peate jooksma selle puu juurde, mille leht teil käes on. Tammepuu juurde jooksevad tammelehtedega, vahtrapuu juurde vahtralehtedega ja kastanipuu juurde kastanilehtedega lapsed. Kui jõuate oma puu juurde, tõstate käe puulehega. Mina vaatan, kas kõik leiavad õige puu.“ Vahetades laste käes puude lehti, korratakse mängu 3-4 korda. 19
Meie koolis antakse mu meelest üsna korralik haridus, eriti olen tänulik inglise keele õpetajale, kes on mind võõrkeelt rääkima õpetanud. Ma usun, et inglise keelega ma tulevikus hätta ei jää. Koolist saadud haridust oskame me tavaliselt hinnata, kuid kui hakata põhjalikumalt järele mõtlema ei ole kooliharidus ainuke meie elus. Õpetust oleme ju saanud väikesest peale-kuidas nina nuusata ja kuidas käituda. Lapsepõlves ise õppinud puu otsa ronima ja jooksma ja igasugu muid asju tegema. Lapsepõlves õppinud ka õppima, omandama tarkusi. Kuid ise saame me õppida ka meid ümbritsevast elust. Lugeda erinevaid raamatuid, mitte ainult kriminulle ja vaadates igasuguseid filme võõrastest paikadest ja inimestest. Paljud inimesed, kes koolilõpetanutena asuvad tööle, märkavad hiljem, et see töö neile sugugi ei istu ja proovivad minna tööle mujale. Kuid seal jääb neil haridusest puudu
Schaffen schuf hat geschaffen toime tulema, toimima Backen buk hat gebacken küpsetama Tragen trug hat getragen kandma A,E,U,O IE/I A,E,U,O Fallen fiel ist gefallen kukkuma, langema Gefallen gefiel hat gefallen meeldima Laufen lief ist gelaufen jooksma Schlafen schlief hat geschlafen magama Lassen ließ hat gelassen laskma anfangen fing an angefangen algama Rufen rief hat gerufen helistama III RÜHM IA U Finden fand hat gefunden leidma singen sang hat gesungen laulma
Maksma COST/COST/COST kaotama LOSE/LOST/LOST Lõikama CUT/CUT/CUT tegema MAKE/MADE/MADE Tegema DO/DID/DONE tähendama MEAN/MEANT/MEANT Joonistama DRAW/DREW/DRAWN kohtama MEET/MET/MET Jooma DRINK/DRANK/DRUNK maksma PAY/PAID/PAID Sõitma DRIVE/DROVE/DRIVEN panema PUT/PUT/PUT Sööma EAT/ATE/EATEN lugema READ/READ/READ Kukkuma FALL/FELL/FALLEN sõitma RIDE/RODE/RIDDEN Toitma FEED/FED/FED helisema RING/RANG/RUNG Tundma FEEL/FELT/FELT tõusma RISE/ROSE/RISEN Kaklema FIGHT/FOUGHT/FOUGHT jooksma RUN/RAN/RUN Leidma FIND/FOUND/FOUND ütlema SAY/SAID/SAID Lendama FLY/FLEW/FLOWN nägema SEE/SAW/SEEN Unustama FORGET/FORGOT/FORGOTTEN müüma SELL/SOLD/SOLD Külmuma FREEZE/FROZE/FROZEN saatma SEND/SENT/SENT Saama GET/GOT/GOT panema SET/SET/SET Andma GIVE/GAVE/GIVEN raputama SHAKE/SHOOK/SHAKEN Minema GO/WENT/GONE paistab SHINE/SHONE/SHONE Kasvama GROW/GREW//GROWN laskma SHOOT/SHOT/SHOT Rippuma HANG/HUNG/HUNG näitama SHOW/SHOWED/SHOWN Saama HAVE/HAD/HAD sulgema SHUT/SHUT/SHUT
rohkem), peaaegu pole vibratsiooni . Samuti vähendab mürgiseheitme tase mis on väga hea looduse ökoloogiale. 1.2 Turbokompressori puudused Esiteks on see, et selliste mootorid hooldus on kallim. Töötamiseks on vaja kasutada spetsiaalset mootoriõli, mida tuleks regulaarselt vahetada. Enne turbomootori käivitamist peab see paar minutit töötada tühikäigul. Ei või kohe mootorit välja lülitada pärast peatamist, turbiin peab jahtuda ehk jooksma tühikäigul. Aleksander Andrejev AT112 KASUTATUD INFOALLIKAD Turbokompressor http://et.wikipedia.org/wiki/Turbokompressor Turbokompressor(RU)http://ru.wikipedia.org/wiki/ %D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B1%D0%BE%D0%BD %D0%B0%D0%B4%D0%B4%D1%83%D0%B2 Turbokompressori eelised ja puudused http://www.turboost.ru/articles/useful/131519/
Bear bore born(e) - kandma; taluma, sünnitama Tear tore torn rebima, katki rebestama Bite bit bitten - hammustama tell told told - ütlema, jutustama, käskima Blow blew blown - puhuma; lõhkama Think thought thought- mõtlema, arvama Bring brought brought - tooma, esile tooma, ajendama Throw threw thrown - viskama Burst burst burst - lõhkema,puhkema, pakatama Wear wore worn kandma (rõivaid, ehteid, soengut jms) Choose chose chosen - valima Come came come - tulema Deal dealt dealt - tegelema, äri ajama Do did done - tegema Dream dream dreamt(dreamed) dreamt(dreamed) unistama; (unes) nägema Feed fed fed - toitma, söötma, karjatama Fight fought fought - võitlema, kaklema, sõdima Flee fled fled - põgenema, haihtuma, kaduma Fly flew flown ...
LOSE LOST LOST KAOTAMA MAKE MADE MADE TEGEMA MEAN MEANT MEANT TÄHENDAMA MEET MET MET KOHTAMA PUT PUT PUT PANEMA READ READ READ LUGEMA RING RANG RUNG HELISEMA, HELISTAMA RISE ROSE RISEN TÕUSMA RUN RAN RUN JOOKSMA SAY SAID SAID ÜTLEMA SEE SAW SEEN NÄGEMA SELL SOLD SOLD MÜÜMA SEND SENT SENT SAATMA SHINE SHONE SHONE PAISTMA (päikese kohta) SING SANG SUNG LAULMA SIT SAT SAT ISTUMA SLEEP SLEPT SLEPT MAGAMA SPEAK SPOKE SPOKEN RÄÄKIMA
Piltides on palju detailsust ja täpset kujutamist, mis loob pilte vaadates selguse. Paljudel maalidel värvid ei sulandu üksteise sisse, vaid ühe tooni üleminek teisele on küllaltki järsk. Selle näituse juures meeldibki mulle kõige enam mitmekülgsus. Pilte on väga palju erinevaid ning pilditeemasid on seinast seina. Mõnel maalil oli kujutatud looma, teisel jälle laeva. Piltide jutustavus meeldis mulle ka tohutult, hakkas kohe mõte edasi jooksma pilte vaadates. Igat pilti silmates tekkis pähe mitmeid mõtteid, millest järeldan, et autor sobiks hästi raamatu illustraatoriks. Eraldi tooks välja maali ,,Queen Mary", kus oli kujutatud merel olevat laeva. Ise ka saarlane olles ja merega palju kokku puutunud jäi see pilt silma. Pildi juures meeldis mulle selle konkreetsus. Detailid olid täpselt välja joonistatud ning värvide kasutusega ei olnud priisatud, kõik oli lihtne. Oli
Aga omeeti tundis Punamütsike ikka veel nälga. Aga korvist oli toit otsa saanud. Aga õnneks oli veel järel siider ja õlu. Punamütsike ei kahelnud hetkegi ja jõi ka need ära. Siis sai tal kõht täis. Ja kuna päike paistis nii soojalt ja linnud laulsid nii ilusasti, otsustas Punamütsike väikese lõunauinaku teha. Kui Punamütsike järsult üles ärkas, siis hakkas väljas juba hämaraks minema. Punamütsike haaras korvi kätte ja hakkas ruttu vanaema maja poole jooksma. Aga talle meenus, et korv oli tühi. Siis otsustas Punamütsike ruttu külapoest läbi minna ja sealt midagi osta. Aga poe juures meenus Punamütsikesele, et tal pole raha kaasas. Nii jäi ta nukralt poe trepi peale istuma. Õnneks läks sellel hetkel Punamütsikesest mööda suur roosa hunt. Hunt jäi Punamütsikese ees seisma ja küsis temalt: "Mis sul korvis on?" Punamütsike hakkas nutma ja ütles, et pidi haigele vanaemale süüa viima, aga kui ta
alustades telefonidest, lõpetades pesumasina ja puusärgiga. Antud lavatükk oli aastal 2013 minu poolt külastatud etenduste arvestuses kindlalt paremuselt esimese kolme hulgas. Mulle tohutult meeldivad humoorikad näidendid ja ,,Grönholmi meetod" just seda oligi. Näitlejad said oma tööga meitserlikult hakkama ja publik nautis kogu laval toimunut. Etenduse lõppedes tõusid pealtvaatajad püsti ja plaksutasid nii pikalt, et artistid pidid vähemalt viis korda veel lavale tagasi jooksma, kummardama ja õhusuudlusi publiku suunas saatma. Suurepärane teatrielamus ja soovitan kindlasti kõigile, kellel on vähegi võimalik see oma silmaga üle vaadata.
püüdlema, saavutada püüdma (mdgi for) 20. bind bound bound siduma, köitma; seostama, seostuma; kohustama; 21. bite bit bitten hammustama, salvama 22. bleed bled bled veritsema, verd jooksma 23. bless blest (blessed) blest (blessed) õnnistama; õndsaks tegema; (saatust jms) tänama 24. blow blew blown puhuma; nuuskama, õhku laskma 25. break broke broken lõhkuma, purunema, purustama 26. breed bred bred sigitama, soetama, tekitama; tekkima;
Põssa. Kuid ta kaotas ka nemad, kui nad neljakesi läksid Põssa prille tagasi küsima. Need prillid röövisid vastassuguharu liikmed ära. Igatahes, kui nad paluma läksid ärritus Jack hullupööra, nii et Põssa tapeti ja kaksikud võeti vangi ning sunniti hakkama Jacki pooldajaks. Ralphil muidugi õnnestus põgeneda, ta varjas end tihnikus. Kütid leidsid aga Ralphi ning panid dzunglile tule otsa ja Ralph oli suhteliselt kohustatud jooksma väga kiiresti ranna poole ehk siis küttide eest minema. Rannas põrkas Ralph kokku mereväeohvitseriga, kes oli kohale tulnud suure suitsu pärast. Ohvitser uuris palju poisse seal on ning imestas, et inglise poisid ei ole korralikud ja nõitavad end sellisest küljest. See pani poisid mõtlema kõige peale, mis nende raev teinud oli ning paar poissi tänu sellele elu kaotasid. Tähtsamad tegelased: Ralph, Jack, Põssa, Sam ja Eric, Simon jt.
il/elle lit il/elle attend tu réponds il/elle reçoit nous lisons nous attendons il/elle répond nous recevons vous lisez vous attendez nous répondons vous recevez ils/elles lisent ils/elles attendent vous répondez ils/elles reçoivent ils/elles répondent courir jooksma devoir pidama pouvoir saama, võima, vouloir tahtma je cours je dois suutma je veux tu cours tu dois je peux tu veux il/elle court il/elle doit tu peux il/elle veut nous courons nous devons il/elle peut nous voulons
(Plv) 21. Jõulu- ja nääriöösstele pidivad sigur seitse korda, karjane kaheksa korda ja künnimees kümme korda. (V Ng) 22. Kui õlut otsas, siis ka nuudipäe. (Krj) 23. Küünlabä lastakse vang lahti. (Kaa) 24. Paavlipäävast pragu merese, tõnisepääst tõuk härja selga. (Sa) 25. Tõnisepäev olevat talve keskpaik. (Trv) 26. Taliharjapäeval murti talve selgroog. (V Jg) 27. Küünlapäeval murtakse külmal seljaluu katki ja külmal hakkab üks silm vett jooksma. (Võn) 28. Lumi küünlaks, vihm jüriks. (Puh) 29. Piitre pist lämmä ora lumõ sisse. 30. Madisepäev hakkavad kõrred lund vihkama. (Plt) 31. Maarjapäiväl piävät viiotsa joba kokku saama. (Ote) 32. Pastumaarjapäeval visatakse esimene kuum kivi vette, karjalaskmise päeval teine ja jüripäeval kolmas. (Pst) 33. Tõnisepäevast öeldi, et tuline kibi olla vee sisse visatud. (Kul) 34. Kui enne jüripäeva müristab, on soe kevade ja kasin suvi. (Sa) 35
See, kas ma koolis käin, on mu vaba valik. Aga siiski, et tulevikus ka kuskile jõuda, pean ma käima ja õppima. Niisiis mõjutavad mu tahtevabadust mu soovid ja tõekspidamised. Hirm oma tutvuskonna poolt äratõugatud saada, või naerualuseks muutuda hoiab nii paljusid kinni, et see on kurb. Lihtsam on elada hommikust õhtusse, ja mitte pingutada. Mis siis kui ma ebaõnnestun? Kõik naeravad mu üle. Kui soovid elada kõigega, mida tahad ja väärid, pead sa jooksma iseenda jooksu. Ära kuula, mida teised sulle ütlevad. Loeb vaid see, mida sa ütled iseendale. Mitte keegi meist pole päriselt vaba, isegi kui võib tunduda, et on, sest ei ole suletud kuskile asutusse trellide taha. Kõiki meid ümbritsevad igapäevaselt ,,trellid", kas siis reeglite, kohustuste või meie endi tahte näol ning nii peabki olema.
vastavad sanktsioonid ehk rakendatakse õigusnormi rikkunud isiku suhtes karistust. Kuid seaduses on sätestatud ka teo õigusvastasust välistavad asjaolud ehk asjaolud, mille esinemisel rikkujat ei panda enda teo eest vastutama - tema suhtes ei kohaldata karistust. Näiteks kui mingisugune isik ründab teist, mille peale rünnatav hakkab karjuma ja osutab vastupanu ning seejärel ründaja otsustab enda ründeobjektiks olnud isiku ründamisest loobuda, kuid rünnatav hakkab talle järele jooksma - saab ta kätte ja peksab näiteks vaeseomaks - siis on ilmselgelt piirid ületatud. Hädakaitse korral peab arvestama ka seda, millega kurjategija ründab: kui keegi varastab näiteks käekoti ning rünnatav seejärel jookseb talle järele ja annab nuga, siis on jällegi piirid ületatud, sest rünnatav kasutas enda vara tagasi saamiseks vahendit, millega võib inimesele väga rasked tervisekahjustused tekitada, kõige hullemal juhul ära tappa. Ründe
Varem ma ei ole ise sellele mõelnud, et millised makseviisid on erinevates poodides ja kui hästi nad toimivad. Ise kasutan üldiselt kaardimakset, kuid kasutan ka kinkekaarte, mis on ju hea kingiidee ning olen saanud neid rohkesti. Eurot ma siiski ei soovi, kuid ootan huviga rahavahetus aega ning kuidas inimesed harjuvad uue rahaga ja selle kursiga. Euro tulekuga on ka üks eelis ei pea enam mööda valuutavahetuspunkte jooksma ega jälgima, kus on kõige soodsam kurss. Seda muidugi Euroopa Liidu siseselt. Tsekke ma siiamaani poes ei uuri, kuid sain väga palju teada nende kohta. Et mis seal peal peab olema ja mis seal veel lisaks on. Tööga jäin ise rahule. Võin tulevikuski teha taolisi analüüsivaid ja uurivaid töid.
Ta asus otsima endale riideid. Üks töökaaslane andis talle ilusa ja suure valge kleidi ning salapärase silmaraami. Tuhkatriinu jõudis ballile. Hetk, mil ta astus saali, sai ta kõige suurema tähelepanu ning valgustuse. Ta jäi oma printsi ootama. Mõne hetke pärast ilmub Tuhkatriinu juurde kooli populaarseim poiss Marek, kes ei tundund tänu silmaraamile päris Tuhkatriinut ära. Nad tantsisid, kuni jõudis kätte kesköö ja Tuhkatriinu pidi kiiremas korras tööle jooksma. Ta ei öelnudki Marekule, kes ta tegelikult oli, vaid ruttas minema. Joostes kukkus Tuhkatriinu näolt silmaraam, mille Marek endale jättis. Järgnevad päevad Marek tahtis üha enam teada, kes ta tegelikult on ja miks ta ennast varjab. Saabus päev, kus tema kaks kasuõde said teada, et nende õde ongi see Tuhkatriinu, keda Marek taga otsib. Nad otsustasid enda õe maha teha ja rääkisid ära Marekule kogu loo, et see Tuhkatriinu on tegelikult vaid labane ettekandja.
ARUTELU.................................................................................................. 10 LÄBILOETUD RAAMATUTE, KIRJANDUS- JA INTERNETIALLIKATE PÕHJAL, VÕIB ÖELDA, ET REFERAADI TEEMA ON VÄGA OLULINE JA AKTUAALNE. VANEMAD/HOOLDAJAD HOOLITSEVAD VÄGA OMA LASTE EEST NING TIHTI EI LASE NENDEL TEHA, MIDA NAD SOOVIVAD, SEST SEE VÕIB OSUTUDA KATASTROOFILISELT TERVISELE. LAPSED PEAVAD LIIKUMA, SEST MUIDU NENDE ORGANISMISÜSTEEMID EI ARENE HÄSTI VÄLJA, NEID TULEB LASTA VÄLJA JOOKSMA JA MÄNGIMA, KUID MÕISTUSE PIIRES. TERVISE SEISUKOHAST ON OLULINE NII TUGI-LIIKUMISELUNDKONDA KUI KA VASTUPIDAVUST TREENIV LIIKUMINE, MIS TUGEVDAB LASTEL LUUSTIKKU. SOOVITATAV ON 2 LASTEGA TEGELEDA IGAPÄEVASELT NING ERINEVAL VIISIL, ET ENNETADA RASKEID HAIGUSI NING ÜLEKAALULISUST..................................................10 KASUTATUD KIRJANDUS............................
(Grupi jaotamine, valitakse välja kaks „pealikku“, kes on seljaga teiste suunas ja hakkavad ütlema, vasakult 3, paremalt 1 jne) 2) Numbrite väljakutse – kaks võistkonda, igaühel oma number. Number ühed, tõusevad püsti, jooksevad jooneni, tagasi istuma, tagant läbi. Natuke hiljem, muudan raskemaks. (9:3; 4*1; 3*2 jne) 3) Võistkonna ehk rühmamängud – Rühm on kõik teineteise selja taga ja hakkavad ükshaaval jooksma, et tuua teiselt poolt sedeleid, igaüks võtab iga kord ühe. Nii kaua joostakse, kui kõik sedelid on toodud. N: KAELKIRJAK; NINASARVIK. Mängu võitja on see, kes esimesena sedelid on toonud enda rühma juurde ja sõna kokku pannud, käed üles tõstnud. 8. Üldarendavate harjutuste kompleks (10 harjutust) – tunni sissejuhatav osa. 1. Üldkoormavad harjutused (kõnd, jooks, hüplemised) – 3* erinevate hüpetega saali otsast teise. 2
Igale 20-meetrisele teatevahetusalale eelneb 10 meetrine hoovõtuala. Võistkonna liikmed peavad kogu jooksu vältel olema omal rajal ja ei tohi takistada teisi võistlejaid. Lühiteade on väga tehniline ala, kus teatevahetusel on väga oluline osa hea lõpptulemuse saavutamisel. Teatepulga mahakukkumine ja määrustevastane teatevahetus võivad ka parimatele võistkondadele saatuslikuks saada. Lühimaajooks Lühimaajooksus ehk sprindis peab võistleja jooksma temale määratud 1,25 m laiusel rajal; kasutatakse madallähet. Stardisignaali annab lähetaja e starter, suurvõistlustel ja rekordite kinnitamiste puhul on nõutav elektriajavõtt. Kui osavõtjaid on palju, korraldatakse eel- ja vahejooksud (veerand-ja poolfinaalid); lõppjooksu e finaali pääseb 100-400 m jooksus 8, pikematel võistlusmaadel kuni 25 jooksjat. Väga oluline on õige jooksutehnika
ROMEO: "Armastus on pugenud mu hinge." BENVOLIO: "Kuid ütle, kes su armastus on?!" ROMEO: "Ei tea ma ta nime veel!" (Romeo laulab loo "Pilveräbalad") MERCUTIO: (Ütleb Romeole üsna selgelt) "Nüüd kuula mind semu, lõpeta mõtlemine talle ja KOHE! Sest see kalgistab sinu hinge!" (Kusagilt ilmub jookstes Tybalti sõber e. teener ja peatub nende juures) TEENER: "Teate poisid, Capulettide juures on täna PIDU, vaba place on. Siis saab veel naisi, õltsi ja savu panna. Deam..mul on kiire, pean jooksma aga te tulge ka sinna. Ciao! " SÕBRAD: (Kõik koos) "Tuleme jah. Tsau!" (Kui Romeo ja tema sõbrad sinna jõuavad, käib seal juba pidu. Poisid lähevad nö. lavale ja Parys teatab. ) PARIS: "Julia mu kallis, see pidu on sulle!" (Pärast Parise ütlust, teevad poisid introt. Järsku märkavad noored üksteist ja nende pilgud kohtuvad ning terve peo paik just kui kivistuks, tervemaailm seiskuks) (Romeo ja Julia lähenevad ning kõik laulavad "Romeo ja Julia" laulu, nemad on kui
lumivalge kleidi ning lausus:''Nüüd on sinu aeg,mine otsi oma õnn üles.'' Kui ta ballile jõudis ,vaadati teda väga hoolikalt,sestteda ei tuntud äragi.See oleks ju ka loogiline,sest ta kandis valget silmmaski. Poissi nägi ta keset tantsulava seistes.Ta kõndis temani ning poiss ulatas talle käe ning nad pakkusid kõigile vaatamiseks imelist valssi.Siis helises tüdruku telefon,mille ta oli sidunud oma kingapaela külge. Sealt kostis,et ta peab ruttu koju jooksma ,sest kasuema on poole tunni pärast kodus.Ta ütles poisile:''Ma pean,ma pean nüüd minema!'' Siis jooksis ta saalist minema pillates oma mobiiltelefoni trepile.Too poiss leidis selle,kuid telefon oli koodi all ning sellele ei pääsenud keegi ligi. Poiss otsis mitmeid päevi tüdrukut,kellele see kuulus,kui asjatult.Siis võttis tüdruk südame ringu ning astus kõigi ees tema juurde ja küsis:''Kas ma saaksin äkki lõpuks oma mobiili ka tagasi?''
Ometigi on meedia meile eluliselt vajalik. Ilma meediata ei oleks me informeeritud sellest, mis ilmas toimub. Meediavabadus annab tänu oma anonüümsusele võimaluse ka kõige vaiksematele end julgelt väljendada, kartmata seejuures oma nime määrida. Niimoodi saab riik teada ühiskonna üldise arvamuse tähtsate sündmuste ja otsuste kohta (iseasi, kas sellega arvestada tahetakse) ning inimesed ei pea meele avaldamiseks iga asja pärast kõik muu pooleli jätma ja siltidega tänavale jooksma. Samuti võib ju loota, et elades ennast (vahel lausa jõhkrutsedes) internetis välja, ei olda päriselus üksteise vastu nii ebaviisakad ja kurjad. Küsimus meediavabaduse kasulikkuse kohta jääb tõenäoliselt alatiseks õhku rippuma. See on teema, millele ei leidu ühte ja ainuõiget konkreetset lahendust. See on vajalik inimestele eneseväljenduseks ning ühiskonnaelus kaasarääkimiseks. Sellega kaasnevaid tagajärgi nt areng kergest sõnavahetusest suurte tülideni - ei
Internetis ringi vaadates leiame väga palju selliseid kommentaare kus inimesed elavad oma viha välja ning halvustavad või sõimavad. Siin näebki kuidas on võimalik neid eetilisi piire venitada nagu kummi. Minu arvates peaks interneti kommenteerijatel olema kommentaaride juures nimi. Kuna praegu kommenteeritakse anonüümselt, siis vabastatakse sellega ka kommenteerija vastutusest mis ta on kirjutanud, kuid iga inimese jaoks peaks jooksma piir ning arusaam, kuidas on õige käituda ja kuidas mitte. Mõnel meedia tekstil vaadates kommentaare jääb selline tunne, et inimesed lausa võistlevad, et kes saab halvemini midagi öelda. Meedia võib käituda ebaeetiliselt, kui nad tahavad koguda populaarsust. Inimesed ikka loevad ja kuulavad selliseid lugusid, mis räägivad kellegi ebaõnnestumisest või isiklikkusest. Kuna ajakirjanike vastutus on inimeste ees suur ja inimeste ootused on kõrged on
sööma eat ate eaten lugema read read read kukkuma fall fell fallen ratsutama ride rode ridden toitma feed fed fed helistama ring rang rung tundma feel felt felt tõusma rise rose risen võitlema fight fought fought jooksma run ran run leidma find found found ütlema say said said lendama fly flew flown nägema see saw seen unustama forget forgot forgotten otsima seek sought sought andestama forgive forgave forgiven müüma sell sold sold
4. Argumenteeriv tekstitüüp Kõikjal Euroopa Liidus on probleemiks noorte tööpuudus, samamoodi Eestis. Praegu on võtmepositsioonidel peamiselt X-generatsiooni esindajad, kes saaksid ulatada käe Y-generatsioonile. Ühest küljest on ettevõtted huvitatud noorte palkamisest – nende kirg süstib vajalikku drive’i ka vanematesse kolleegidesse, sest ebaküpsus on kogenematute tugevus. Keegi ei hakka kaks korda vastu betoonseina jooksma – milleks? Kuid värskete teadmistega noor võib üle seina hüpata. Hea tiim vajab nii küpseid eksperte kui ka tooreid noori, sest nõnda minimeerivad erinevad indiviidid üksteise puudusi, täiendades üksteist. Aga miks siis on noorte tööpuudus probleem? Mina saan rääkida IT-sektorist, mis noorte tööpuuduse perspektiivist vaadatuna pole nõnda probleemne tööstusharu kui mõni teine. Ometi saan öelda, et noorte treenimine on kulukas ettevõtmine. See on üks
Öine mõrv Oli vaikne pime öö. Ilm oli tuulevaikne ja taevas paistis täiskuu. Tundus , nagu Lasnamäel ei elaks kedagi. Kaks tüdrukut tulid õhtul sõbra sünnipäevapeolt. Õige pea hakkas neid jälitama keskealine meesterahvas , kellel oli seljas must pintsak ja jalas teksapüksid , vööl oli tal läikiva toruga summutatud püss. Ta hakkas tüdrukutele järele jooksma. Kui mees oli laskeulatuses , haaras ta oma vöölt püssi. Kõlas kaks summutatud lasku. Tänaval lebas kaks surnud neidu , kuul peas. Mõrvar oli aga jälietult kadunud. Hommikul , kui päike alles tõusis , olid uurijad John ja Toomas juba mõrvapaigal. John pildistas laipadest ja mõrvapaigast pilte. Toomasl oli just lõpetanud ala piiramise politseilindiga ning nüüd asus ta kirjutama mõrvapaiga kirjeldust. Kui Toomas ja John olid oma tööd ära teinud , jõudis kohale laibaauto
Be,was,been-olema Bear,bore,born(e)-taluma Beat,beat,beaten-tukslema Become,became,become-saama Begin,began,begun-algama Bite,bit,bitten-hammustama Blow,blew,blown-puhuma Break,broke,broken-lõhkuma Build,built,built-ehitama Burn,burnt(burned),-II- -põlema Burst,burst,burst-lõhkema Buy,bought,bought-ostma Can,could,(been able to)-oskama Catch,caught,caught-püüdma Choose,chose,chosen-valima Come,came,come-tulema Cost,cost,cost-maksma Cut,cut,cut-lõikama Deal,dealt,dealt-nr. valima Dig,dug,dug-kaevama Do,did,done-tegema Dream,dreamt(dreamed),-II- -unistama Drink,drank,drunk-jooma Eat,ate,eaten-sööma Fall,fell,fallen-kukkuma Feed,fed,fed-toitma Feel,felt,felt-tundma Fight,fought,fought-kaklema Find,found,found-leidma Flee,fled,fled-põgenema Fly,flew,flown-lendama Forbid,forbade,forbidden-keelama Forget,forgot,forgotten-unustama Forgive,forgave,forgiven-andestama Freeze,froze,frozen-külmuma Get,got,got-saama Give,gave,given-andma Go,went,gon...
tema vaimset või kehalist tervist ( §31 Lapse kohtlemise üldpõhimõte, lõige 1 ) Distsipliini tagamisel on väga tähtis osa lastekeskse õpikeskkonna loomisel. Selleks on oluline - - Hoolikas planeerimine ja individualiseerimine. - Meeskonnatöö ja läbi mõeldud töökorraldus, st.kooskõlastatud nõudmised laste suhtes. - Lapse päev peaks olema tasakaalustatud. Lapsed väsivad, hakkavad tõuklema ja jooksma kui päev on liiga tihe. - Õppimine peaks käima mängu kaudu, et laps ei väsiks. Et lapsed on ettearvamata käitumisega, aitavad distsipliini tagada ka rühma reeglid. Reeglid loovad turvatunde. Lapsed tunnevad ennast paremini kui nad teavad kehtivaid reegleid. Millised peaksid reeglid olema? - Koosta reeglid koos lastega. - Reegel peab olema jaatav (Räägin vaikselt, kõnnin rahulikult jne.) - Nõudmised peavad olema lühikesed, põhjendatud ja lastele selged.
tunduda küll. Tavaline rahvusroog on phassolada ehk paks oatomati-porgandi supp. Ehkki igal religioonil on oma eripäerad, tehakse argipäevadel üldiselt vormirooga või ühepajatoitu. Äsjatapetudväga noored loomad - vasikas, lambatall, kitsetall, põrsas, kanapoeg - on kreeklaste arusaam "heast" lihast. Vahemere hõbedased ja kuldsed kalad on aluseks paljudele isuäratavatele roogadele. Koorikloomadest peajalgsetest ja mollukistest saab eelroogi või koguni põhiroogi, mis panevad suu vett jooksma. Kreeklased on maiasmokad seega on neil ka lõputu magustoitude valik. Nad küpsetavad sadu sorte traditsioonilisi kreeka leibu, kooke ja küpsiseid. Söögiajad on niisama ebakindlad kui kreeklased ise: Lõuna kella 11.30 ja 17.30 vahel ja õhtusöök peale kella kümmet õhtul. Hommikusööki nad ei söö nagu see oleks kõlvatu aga tass kohvi joovad nad ikka ja selle kõrvale paarkrõpuskit. Kreeklased joovad väga vähe seega on vähe alkoholismi probleeme. Viimasetel aastatel
anda,isegi mitte pantida.Ainult nemad kahekesi vivad.Nad elavad kui krboja ksualused,tema teenijad ja orjad jb ainult ks vabadus,nad saavad kahekesi sealt plehku pista. Ei tohi plaanitseda ega kavatseda. 4.Ta tahtis Kivimel td teha ja ei tahtnud minna seeprast,et keegi ei oodanud teda sinna. 5.Siis kui nad Annaga lksid paadiga jrvele rakette laskma.Paadis rkisid. 6.Seal oleks saanud hea pllumaa. 7.Anna kutsus teda lahkelt oma tuppa,neil hakkas jutt jooksma,rkisid Eevi lapsest Villust.Sellest,et Eevi ema on suremas. 8.Ta tles talle,et Krbojale oleks vaja meest,mitte tema sugust santi,ta vib ainult sulaseks minna.Ja seeprast,et ta ngi vga vhe terve silmaga ja ksi oli ka katki. 9.Tal oli raske,kik see,et ta pidi otsustama,kas ta lheb Krboja peremeheks vi ei.Kas vtta Eevi naiseks.Tal oli raske elada,kuna ta oli praktiliselt pime ,ja ta poleks saanud ldse td teha,kuna ksi oli ka katki. Krboja Anna ti talle ainult nnetusi kaela. 10
Uisuvõistlus(1-4klass) Ühes otsas on 3tüdrukut ja teises otsas 3poissi.Tüdrukud alustavad slaalom sõitu koos hokikeoi ja jalgpalliga.Jõudes raja lõppu,edastatakse pall poistele ja poiss liigub samamoodi tüdrukuteni.Nii koguaeg kuni pooled on vahetatud. Kelguvõistlus Võistluses osalevad 2poissi ja 2tüdrukut.Üks õpilane laseb alla ja üritab sooritada võimalikult pika liu. All märgitakse liu pikkus ära.Kui õpilane tuleb kelgult maha,peab ta tegema kolm kukerpalli,siis üles jooksma ja plaksuga järje järgmisele andma.Ja snii peab tegema iga õpilane ja aeg pannakse kirja. Kelguvedamisvõistlus Võistluses osalevad 2poissi ja 2tüdrukut.Ühe otsa veab tüdruk,teise poiss.Algusesse jõudes antakse teisele paarile plaks ning nemad võivad alles siis liikuma hakkata kui plaks on antud.Kõik on aja peale. Lumepallivõistlus Võistluses osalevad 2poissi ja 3tüdrukut.Igaüks peab tegema omale kolm keskmist palli
150 New Word 48. Contone Pidevtoon 49. Conversion Teisendus 50. Courseware Õppevara 1. Abstract Abstraktne 51. Crash Kokku Jooksma 2. Abundant Rikkalik 52. Customizable Kohandatav 3. Accordance Vastavalt 53. Cybercrime Küberkuritegevus 4. Acid Rain Happevihm 54. Data Andmed 5. Acquaintance tuttav 55. Declarative Deklaratiivne 6. Acronym Akronüüm
IMIKU-JA VÄIKELAPSEIGA IMIKUIGA (eluaastad 0-1) Selles eas õpitakse ennast kõhuli keerama, roomama, istuma ja seisma. Hakatakse tasapisi mõistma inimkõnet ja astutakse esimesed sammud. Oluline on, et last ümbritsevad inimesed oleksid sõbralikud, hoolivad ja toetavad. Sel moel õpib imik maailma usaldama ja ümbritsevat uurima. MAIMIKUIGA (eluaastad 1-3) Selles eas õpitakse käima, jooksma, ronima ja iseseisvalt sööma. Algab reeglite mõistmine ja piiride kompamine, millega võib kaasneda ka jonn. Öeldakse esimesed sõnad ja lihtsamad laused. Maikmikueas on kasvamine ja areng endiselt kiire. LAPSEIGA KOOLIEELIKUIGA (eluaastad 3-6/7) Selles eas on olulisel kohal mäng, mille abil katsetatakse mitmesuguseid rolle ja jäljendatakse täiskasvanuid. Arenevad fantaasia, tahe ja iseloom. Laps hakkab
keskel tekib palju erinevaid haigusi, mis võivad põhjustada katastroofilist olukorda inimkonnale. Kõige tähtsam on alati alustada sinust enesest. Sa pead teadustama endale, mis on vajalik ja mis mitte. Tuleb paika panna prioriteedid ning tarbimist maht. Pole ju mõtet kulutada magevett kolme inimese eest, kui sa saad olla säästlik ja korralik tarbija ning teha seda normaalses koguses. Pesema minnes ei pea ju ometigi terve sinu seebitamise ajal vesi kraanist jooksma, milleks? Lihtsalt, et sa oled nii harjunud – ei, vaid selle pärast, et sa ei taju probleemi ennem, kui see ei puuduta sind. Kui iga inimene hakkaks mõtlema selle peale, kui palju on maailmas inimesi ning millised on nende elutingimused võrreldes nende endiga saaksid nad ehk aru, et säästlik tarbimine pole mitte koonerdamine, vaid teistega arvestamine. Mõelda vaid, kui lihtsalt kasutada kastmiseks vihmavett, tarbida päikese- või tuuleenergijat, toota vähem prügi jne..
Erivajadustega klientidega suhtlemine Marie Pärn LOK-12 Erivajadustega klient? Erivajadusega klient tavaks peetud normidest erinev klient, kellel on teenuse kasutamiseks spetsiaalsed , tavaliselt tervisest tingitud erivajadused ( puudega inimesed, ratastoolis kliendid, pimedad, kurdid jt.) Ratastoolis klient Ratastoolis klient on inimene, kes kasutab liikumise hõlbustamiseks ratastooli. Nõuded suhtlemiseks: Ø Ärge hoidke kinni kliendi ratastoolist. See on osa tema väga isiklikust ruumist ning ratastoolist kinnihoidmist või nõjatumist sellele võib võrrelda kellegi personaalsele toolile istumisega. Ø Pakkuge oma abi, kuid ärge käige peale. Kui klient vajab teie abi, siis võtab ta pakkumise heameelega vastu ja ütleb ka seda, milline abi oleks kõige vajalikum. Kohelge teda nagu kõiki teisi kliente ja ärge muutke pakutavat abi haletsemiseks. Ø Ärge kunagi rääkige ratastoolis inimese juure...
Alveri Ballaad Kella hl - Ballaadi mte- Kuidas inimene vib jda ilma oma kige kallimast aardest- lapsest ja kuidas laps ji kellas kummitama.? **** peaks mainima, et vga raske on siin ldse mingit mju hiskonnale leida, sest tegemist on utoopilise looga:D*** Autor tahab selle ballaadiga elda: mitte seada td esikohale ja mrgata rohkem oma last? hehhee.... :S - ema ja poeg, udusunengu poisist, kes neb oma surnud venda unes,ei suuda leppida tsiasjaga, et vend on nende seast lahkunud, kinnitab vastupidiselt ema snadele, et vend pole veel rahu leidnud. Autor nitab ballaadiga, kuidas lhedaste surmaga ei suudeta tavaliselt leppida, usutakse, et nad pole priselt rahu saanud, rhutab taeva ja maa ning tiigri ja lvi vastandlikkust. **** Pean mainima jlle, et vga imelikud ballaadid on... :S **** Keballaad - Jlle inimese surmajrgsest elust, hinge tagasiprdumisest maapeale(sest hing ei saanud rahu, laps peksti surnuks jnejne...) Arvab, et autor on ...
Parkla on teest eraltatud tõkkepuuga, et sisse saaks vaid need kellel on lubatud. Pesula Pesula on keset maja ja sisse minnakse ühest otsast ja välja teisest ning pesulas töötas naisterahvas. Sisse ja välja sõit on tehtud kõrgemaks, et maksitaksod mahuks sisse. Slleks on sisse ja välja sõidu kohast põrand madalamaks tehtud. Sees on kuus survepesurit ja kolm kohta, kus saab autot pesta, kuus survepesurit see pärast et voolikutega ei peaks ümber auto jooksma. Autode pesu käib nagu tavalises töökojas, soe ja külm vesi oli olemas ära vool oli kah ilusti tehtud et voolaks ise ära. Pesula on taksonduses väga tähtis, sest enam ei tohi mustad autod klente teenintada. Töökoda Töökojas erilist tööd ei toimunud aga seintel oli plaju reklaam plakateid.Töökojas oli ruum väga hästi ära kasutatud iga ruutmrrter oli kasutusel ja vaba ruumi oli vähe. Uksest sisse astudes on kohe väike tööde vastuvõtu ruum, mis on vist natuke liiga
LIIKUMISMÄNGUD Nurkade täitmine Mänguks vajalikud vahendid: 5 koonust - 4 nurkades ja 1 keskel. Mängu kirjeldus: Mängijad seisavad koonuste juures. Vile peale hakkavad nurkades olevad mängijad päripäeva järgmise koonuse poole jooksma. Keskel olev mängija püüab jõuda väljaku ühte nurka enne nurgast jooksvat mängijat. EPS Osalejate arv: vähemalt 3 Mängu kirjeldus: Valitakse osalejate seast üks isik, kes peab silmad kinni teised osalejad poolelt korvpalliväljakult ülesse leidma. Kõigepealt seisab ta väljaku keskel ja keerutab ennast silmad juba kinni ning loeb mõttes järjest tähti E,P,S,E,P,S jne. Lepitakse kokku, kes ütleb ühel hetkel "stopp" ning seejärel ütleb keerutaja tähe kõvasti välja
Meie ja teie Meie ja teie. Neiud ja noormehed. Noored, kes on kohati nii sarnased ja samal ajal nii erinevad. Inimesed, kellel seisab ees suursugune tulevik ja pikk elu. Meid kõiki ühendab soov leida sõpru ja kaaslasi kogu eluks. Me soovime kõik kedagi enda kõrvale. Kuid kuidas näevad suhteid erinevad sugupooled - meie ja teie? Liikudes mööda ühiselamu pikki koridore kohtab väga palju erinevaid noori, keda kõiki seob üks ühine tunnus- nad kõik on kas meie või teie tervikliku grupi üheks liikmeks. Tungides nende masside hingeellu on näha üks suur erinevus. See seisneb omavahelistes suhetes. Meie, tüdrukud, sõbruneme kiiresti. Meile piisab vaid paarist tühisest minutist, et jutt jooksma hakkaks ja meie vahele tekiks sõprus või ühtekuuluvustunne. Me leiame kiiresti ühise keele, kuid me suudame selle ka ruttu lõhkuda. Tütarlaste puhul on tavaline, et sõbrannadena käiakse igal pool koos, tehakse kõike ühiselt- ollakse nagu sukk ja ...
Tunni eesmärk: viskamise ja püüdmisoskuse tunnetamine ja täiustamine erineva suuruse pallidega Sissejuhatav osa pallidega (osavus) LM. Harkikull pallidega (kullid paaris)- Mänguks on vaja vähemalt viite inimest ja suuremat mänguala. Hea füüsiline vorm ja kiirus tulevad kasuks. Mängujuht valib kulli. Kull hakkab teisi joostes püüdma, kätte saadud mängija peab harkis jalgadega seisma jääma. Need, kes pole kätte saadud peavad eest ära jooksma ning võivad kinnipüütuid päästa nende harkis jalgade vahelt läbi pugedes. Võitja on see, kes viimasena vabadusse jääb Põhiosa ringtreening pallidega (kõik tegevuses ja harjutusvara mitmekesine) koonused ringi jaamade tähistamiseks Lõpetav osa muusika mängib, lapsed liiguvad kui muusika peatub siis ühesuguste pallidega lapsed moodustavad grupi. Võib öelda ka arvu ja kehaosa nii mitu last moodustavad grupi. (venitusharjutused kasutades palle) 3
suurema erinevuse inimeste suhtumises. Sallivus ja tolerants kaaskodanike suhtes on kadumas. Mõeldakse ainult enese heaolule. Tahaplaanile jäävad kõik need, kes pole nii edukad või ei oma piisavalt paksu rahakotti. Pidevalt ju räägime võrdsusest ja austusest, kuid meie käitumisest ja tegudest see ei kajastu. Ikka näidatakse näpuga selle peale, kes on elu hammasrataste vahele jäänud. Jah, me ei pea jooksma kohe tema soove täitma, kuid natuke rohkem austust ülesnäidata ei ole ju meile raske. Sündmusi mis on olulised nii riigi kui maailma jaoks juhtub päris palju. Kahtlemata üks olulisemaid sündmusi Eesti riigi jaoks oli Euroopa Liidu ühisraha eurole üleminek. Just see on olnud asi, mis on meedias palju kajastatud. Inimesed, kes on pidanud hakkama saama juba mitme rahareformiga, mõtlevad kindlasti, et milleks seda küll vaja oli. Hea on ju toimetada oma riigirahaga
,,Kärbeste Jumal" William Golding Lugu algab, mil lennuk kukub asustamata saarele. Ainsad ellujääjad on noored poisid. Nad tulevad kokku ja arutavad, mida edasi teha maailmas, mida ei juhi täiskasvanud. Alguses valitakse pealik, kelleks saab Ralph. tehakse seadused ja peatakse koosolekuid, mille kokku kutsumiseks kasutatakse merikarbi puhumist. Kõige olulisemaks eesmärgiks seatakse saarelt pääsemine. Selleks otsustatakse teha mäe otsa lõke, mille suits oleks signaaliks laevadele. Signaali süütamiseks kasutati ühe poisi, kelle nimi on Põssa, prille. Tuleriida kokkutassimise saginas aga juhtus esimene õnnetus mets süttis põlema. Tuli küll vaibus, kuid kadunuks jäi üks väike poiss. Edaspidi hakkas Ralph tegelema onnide ehitamisega. Alates sellest ettevõtmisest ilmnesid ka lahkhelid. Nimelt oli veel üks noormees, kes juhtis suuremat gruppi poisse ja ihkas kõigi ...
Olümpia tähendus tänapäeval Iga nelja aasta tagant toimuvad olümpiamängud on suursündmuseks kõigile. Kui võrrelda seda varasema ajaga, siis on inimeste vaated nende sportvõistluste suhtes üpriski muutunud. Mis on muutunud ning mida võib nimetada tänapäeva olümpia prioriteetideks? Vaadates tagasi mitmeid dekaade, on näha et olümpiamängud olid tollel ajal suurriikide mõõduvõtt. Arvestades 20. sajandi olusid, oli see üpriski loogiline, kuna NSVL, Ameerika Ühendriigid, Inglismaa , Saksamaa ning mõned teised riigidki olid nii finantsiliselt, teadmiste ning oskuste poolelt teistest riikidest üle. Samuti on mitmed tänapäeva olümpiariigid olnud 20. sajandil suurriikide küüsis, mis nullis näiteks võimaluse Eestil osaleda Eesti riigi nime all. Seega, mineviku olümpia tähendus oli tänapäevaga võrreldes midagi täiesti erinevat. Tänapäeval on kas siis õnneks või kahjuks kõikide riikide sportlikud võimalused võrdsustatud,...
verstanden Sehen Sieht Sah Hat gesehen Nägema Fliegen Fliegt Flog Ist geflogen Lendama Gehen Geht Ging Ist gegangen Reiten Reiten Reitet Ritt Ist geritten Ratsutama Laufen Läuft Lief Ist gelaufen Jooksma Haben Hat Hatte Hat gehabt omama Sein Ist War Ist gewesen Olema Werden Wird Wurde Ist geworden Saama Müssen muB muBte Hat gemuBt Pidama
Peale vilet põrgatus-spurt ette. Harjutus 8. Joonis10. 3x3 üle välja. Rünnak pressingu vastu. Plats on pikuti jagatud kolmeks. Iga ründaja peab püsima oma piki-alas. Töö: keskmine ründaja alustab palliga. Peale palli püüdmist on lubatud ainult 1 põrgatus. Ülepea söödud on keelatud. Ründaja saab punkti sisseviske eest, kaitse- kui võtab vahelt. Harjutus 9. Joonis11. 5x5 poolel väljal. Kuni 50-ne sööduni. Viset ega põrgatust ei ole! Peale söötu peab mängija jooksma otsajooneni. Alles siis võib ta uuesti palli saada. Pall pannakse mängu keskringist. Harjutus 10. Joonis12. Sisu: #1 veeretab palle vaheldumisi ette- #2 peab selg-ees kaitseasendis liikuma (zik-zak) ja palle peatama. Töö:1. #1 veeretab palli n1 vasakule- paariline liigub kaitseasendis peatab palli ja alustab kohe liikumist teisele poole. 2. #1 veeretab palli n2 teises suunas ja järgneb pallile n1 kas jooksuga või kaitseasendis Harjutus 11. Joonis13. 3x2 lahendus,
88 tegema do did done 89 minema go went gone 90 lendama fly flew flown 91 peitma hide hid hidden 92 hammustama bite bit bitten 93 keelama forbid forbade forbidden 94 unusama forget forgot forgotten 95 kellekski saama become became become 96 tulema come came come 97 jooksma run ran run 98 rebima tear tore torn 99 (seljas)kandma wear wore worn
mustikate ja pohlade marju ning varsi ja kanarbikku. Kuigi metskitsed toituvad puudest ja põõsastest aasta läbi, on suvel ülekaalus rohttaimed. Suvel ja sügisel külastavad sageli viljapõlde, heinaädalaid, taliteraviljaoraseid. Sigimine. Jooksuaeg algab juuli teisel poolel ja lõpeb augusti keskpaigas. Pärast 9-kuist tiinust sünnitab kits mai lõpul või juunis 1...2, harvem 3 talle. Talled on esimesel elunädalal üsna abitud, paari nädala pärast aga on võimelised juba väledalt jooksma. Kits imetab tallesid hilissügiseni. Toitu hakkavad talled võtma juba paari-kolme nädala vanuselt. Kitse juurde jäävad nad järgmise kevadeni. Suguküpseks saavad metskitsed poolteise aasta vanuselt. Käitumine. Suvel elavad metskitsed kas üksikult või väikeste rühmadena. Sokud märgistavad oma territooriumi kraapimise või sarvedega nühkimise teel. Metskitsed tegutsevad peamiselt õhtu-ja hommikutundidel. Toitu otsides liiguvad nad aeglaselt ja ilma
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
