Sotsiaalteaduste meetodid (0)

SOTSIAALTEADUSTE MEETODID Sotsiaalteadused Teaduse all peetakse silmas: süstemaatiliste meetodite kasutamist andmete hankimiseks; andmete süstemaatilist analüüsi; tulemuste kriitiline hindamist.
Sotsiaalteaduste uurimisobjektiks on inimene ja inimühiskond.
Nimetage sotsiaalteadusi! Mida nad täpsemalt uurivad? Sotsiaalteadused on erilised: Ühe nähtuse seletamiseks on tihtipeale mitu võrdselt aktsepteeritud teooriat. Sotsiaalteaduslike uurimisobjektide kohta on inimestel tavaliselt olemas tavaarusaam. Te istute õhtul sõpradega teelauas. Mille üle te arutate järgmistel teemadel: Valgu biosüntees? Intelligentsus? Sotsiaalteaduste terminoloogiasse kuuluvatel sõnadel on tavaliselt ka argikeelne tähendus. PS Teadusliku keele kasutamine ei tähenda automaatselt, et info oleks teaduslik Inimese ja inimühiskonna kohta saame me teavet ka teadust mitte appi võttes (ja nii peabki olema!). Tavateadmine vs teaduslik teadmine Autoriteetne inimene palub üliõpilastel anda kaastudengile, kes ei ole neile midagi halba teinud, peaaegu letaalseid elektrisokke. Kui paljud üliõpilased on sellega nõus (%)?
Kui tasustada lapse tegevust, mis talle nagunii meeldib, siis see tasustamine paneb lapse sellesse tegevusse suhtuma
a) paremini; b) samamoodi; c) halvemini? Tavateadmine vs teaduslik teadmine Te küsite tuttavalt laenuks 100 krooni. Tema laenab ning selle teene tegemise tulemusena meeldite te talle a) rohkem; b) sama palju; c) vähem?
Milliseid sündmusi minevikust kahetsevad inimesed kõige enam? a) neid, mida nad on teinud, aga soovivad et ei oleks; b) neid mida nad ei teinud, aga soovivad et oleks teinud; c) see sõltub sellest, kui pikk aeg nende tegemistest või tegemata jätmistest möödas on? Tavateadmine vs teaduslik teadmine USA üliõpilaste puhul kehtib reegel, et matemaatika eksami teevad poisid paremini kui tüdrukud. Millisel järgnevatest juhtudes saavad tüdrukud poistega võrdselt hästi hakkama a) kui neile öeldakse enne, et antud eksami puhul ei ole soolisi erinevusi täheldatud; b) kui neile öeldakse, et naised teevad seda rasket eksamit paremini; c) kui neile öeldakse, et poistel tuleb see eksam enam vähem alati paremini välja? Teaduslik meetod
Defineeri probleem! Avalda järeldused! Tutvu taustaga!
Pane paika hüpotees! Analüüsi tulemused ehk tee järeldused! Otsusta, kuidas hüpoteesi tõestada!
Vii läbi uurimistöö ehk Analüüsi andmed ehk tõesta hüpotees! saa tulemused! Hüpoteeside kontrollimise meetodid - vaatlus Vaatlus võimaldab uuritava nähtuse kirjeldamist. Eristatakse: Osalusega vaatlust kasutatakse, kui uuritavad muudele meetoditele hästi ei allu. Subjektiivsuse oht on siin väga suur. Osaluseta vaatlust kasutatakse palju nt laste uurimisel.
Vaatluse peamised probleemid on: vaatleja subjektiivsus ; uuritavad muudavad oma käitumist; eetilised küsimused nt sekkumine. Hüpoteeside kontrollimise meetodid - küsitlus Küsitluse eelised: Suhteliselt kergelt on võimalik hankida suuri andmehulki. Tulemused on suhteliselt kergesti analüüsitavad. Võimaldab teha uuritava grupi kohta üldistusi. Võimaldab siduda inimeste arvamusi ja hoiakuid teiste näitajatega. Võimaldab uurida nähtusi, mida on raske teiste meetoditega uurida (nt vaatluse teel). Hüpoteeside kontrollimise meetodid - küsitlus Küsitluse probleemid: Valimi moodustamine ­ valim peab olema esinduslik. Te soovite uurida kõigi HTG õpilaste arvamust mingis küsimuses. Moodustage valim! Tulemus võib sõltuda küsimuse püstitamisest. Tihti on sotsiaalse soovitavuse roll vastustes väga suur. Vastamisest on võimalik mööda hiilida. Hüpoteeside kontrollimise meetodid ­ test ja intervjuu Test on küsitlus, kus vastusevariandid on ette antud ja kus võrreldakse kahte või enamat inimest mingi tunnuse suhtes. Eeliseks on testidest saadavad kergesti analüüsitavad suured andmehulgad. Puudused: Testi normi paika panemine on väga töömahukas. Meelelahutuslikud testid ajavad segadusse .
Intervjuu ­ süvendatud küsitlus Eelised ­ küsimusi saab vajadusel muuta, probleemi põhjalikumalt süveneda. Puudused ­ ajamahukas, sõltuvus intervjueerijast. Hüpoteeside kontrollimise meetodid ­ eksperiment Meetod, kus uurija kontrollib kõiki muutujaid peale uuritava(te) inimestega läbi viidavates eksperimentides on see võimatu. Seetõttu võrreldakse eksperimentides kahte gruppi: eksperimentgruppi ja kontrollgruppi.
Eksperimendi eelised: Uuritakse ainult ühte muutujat, seega on eksperimendis näidatud muutus kindlasti uuritavast nähtusest põhjustatud. Viiakse tihti läbi kunstlikes tingimustes. Hüpoteeside kontrollimise meetodid ­ eksperiment Eksperimendi puudused on: Eksperimendis osalejad muudavad oma käitumist vastavalt sellele, mida nad arvavad , et neilt oodatakse . Eetilised probleemid Platseebo efekt Eksperimentaatori mõju Hüpoteeside kontrollimise meetodid ­ teised olulised Dokumentide analüüs - kirjalike, lindistatud või audiovisuaalsete materjalide analüüs.
Ametliku statistika kasutamine (analüüsimine) - kasutatakse juhul kui iseseisvalt ei ole võimalik uurimisteema kohta materjali koguda (nt kuritegevuse uurimine ).
Juhtumi analüüs (case study ) - ühe inimese, grupi või situatsiooni käitumise või protsesside intensiivne uurimine kasutades erinevaid uurimismeetodeid. Kasutatakse harva esinevate juhtumite uurimisel. Kuidas kontrollida järgnevaid uurimisküsimusi? Kas unepuudus põhjustab muutusi probleemide lahendamise võimes?
Ajaloos on teada mitmeid juhtumeid, kus väikesed lapsed kasvavad metsas ning leitakse aastate pärast. Hiljuti leiti veel üks selline laps. Kas metsikuna kasvamine on mõjutanud tema kognitiivset arengut? Variandid: a) küsitlus b) eksperiment c) osaluseta vaatlus d) juhtumiuuring Kuidas kontrollida järgnevaid uurimisküsimusi? Kui kaua hoiab keskmine viieaastane laps mänguväljakul tähelepanu ühel asjal?
Mida arvavad tuumareaktorite läheduses elavad inimesed võidutuumarelvastumisest, ning kas nende arvamused erinevad nende omadest , kes elavad kaugemal? Variandid: a) küsitlus b) eksperiment c) osaluseta vaatlus d) juhtumiuuring Eetilised probleemid sotsiaalteadustes Inimese uurimise puhul läheb tihti vastuollu hea teadus ja eetiline teadus. Sotsiaalteadustes kehtivad eetilised normid: Uuritavate heaolu ja väärikus tuleb säilitada. Uuritavatele ei tohi põhjustada pikaajalisi negatiivseid muutusi. Uuritavaid tuleb ausalt uuringu eesmärkidest informeerida ning nad peavad andma oma nõusoleku. Uuritavad võivad katkestada uuringus osalemise. Uuringu tulemusi tuleb analüüsida ja avaldada ausalt.
Zimbardo (1972) katse rollide omaks võtmisest NB! Maailmas pole midagi uut ­ vrdl Abu Ghraibi vanglas toimunuga.